Conceitos E Principios Da Sociologia Presentes No Filme A

consumo ID – Fonte primitiva de energia propulsora que opera pelo principio do prazer. EGO- Estrutura qu opera pelo principio de realidade. SUPEREGO- Estrutura que opera pelo principio das obrigações e proibições. Exemplo: O individuo que desenvolve um superego rigoroso, positivo, que proibi a sujeito de comer um doce-aquele mesmo doce apetitoso que o ID pede, a ponto de faze-lo parar diante de uma vitrine, utilizar principio da realidade do EGO para racionalizar que o doce o…

UM PARALELO DO FILME TEMPOS MODERNOS DE CHARLES CHAPLIN COM A SITUAÇÂO ATUAL. Comparando as cenas mostradas no filme Tempos Modernos, com a situação atual, podemos afirmar, que apesar das tecnologias de ponta empregadas, atualmente na produção industrial, a condição sócio-econômica do homem continua relegada a segundo plano e conforme podemos constatar, através do filme supra, a implantação do sistema de esteiras móveis nas fábricas, tinha como finalidade aumentar a produtividade…

tempo, fala das origens, sem, no entanto, referir-se ao contexto histórico. Trata de tempos fabulosos. Os mitos dão forma e aparência explícita a uma realidade que as pessoas sentem intuitivamente. O mito de São Jorge, por exemplo, tão fortemente presente na cultura popular brasileira, pode ser entendido como a representação de um desejo coletivo da presença do guerreiro, do vencedor de demandas e dificuldades. No imaginário popular do Rio de Janeiro mistura-se o santo católico com a…

AULA 1 – 11/02/2012 - Palestra – Sociedade e Educação no mundo globalizado. No dia 11 de fevereiro de 2012, foi realizada uma palestra com o professor José Ferreira Júnior. Para compreender esse tema é necessário conhecer o conceito de Educação e sociedade. Educação é o conjunto de normas pedagógicas tendentes ao desenvolvimento das faculdades psíquicas, intelectuais e morais do ser humano; é o conhecimento e prática dos hábitos sociais. Sociedade é uma reunião de pessoas

THE WALL: ASPECTOS DA VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NA EDUCAÇÃO THE WALL: SYMBOLIC ASPECTS OF VIOLENCE IN EDUCATION ROSA, Cínthia Morelli[1] CAMARGO, Wander Amaral[2]. RESUMO: O presente artigo aborda a questão da dominação simbólica, especialmente a violência simbólica vinculada à Educação. Tem como aporte teórico os estudos do filósofo francês Pierre Bourdieu (1994, 1998 e 2007). A proposta de análise refere-se à constante presença da violência no ambiente escolar,…

tecnológico em nossa sociedade. Antes os computadores, gigantescas e caríssimas máquinas, eram usados principalmente para fins científicos e apenas grandes instituições os possuíam. Atualmente, além das grandes instituições, os computadores também estão presentes em todos os setores de nossa sociedade para os mais diversos fins. Já não se imagina a vida sem as vantagens e as facilidades que os computadores nos proporcionam. Sistemas informatizados são utilizados nas organizações para…

trabalho e fora dele, baseiam-se em relações interpessoais. Ou seja, fazer melhor o que já fazemos, inovar e conquistar; convergir interesses e pontos de vista e também o desempenho da excelência e da liderança. Existem várias definições para o conceito de negociação, cada uma delas está associada com o modo de pensar e ver o mundo de seus autores; assim como as diversidades culturais, política, jurídicas, geográficas, entre outros. A globalização mundial visa unificar estas questões e…

leituras compreensivas realizadas entre os meses de agosto a novembro de 2011, para a matéria de Sociologia. Trata-se do texto A educação como processo de Controle Social: Função Conservadora e Função Inovadora de autoria de Wilbur B. Brookover, do livro Carta ao Pai de Franz Kafka, do filme O Despertar de um Homem de Michael Caton-Jones, Educação e Sociedade: Um ponto de vista dos teóricos clássicos da sociologia da Professora Claudete Camargo Pereira Basaglia, Textos sobre Educação e…

Universidade 447 José Manuel de Oliveira Mendes actantes e a lógica reticular do poder, subestimam a importância da ordenação dos factos pelas narrativas e o papel da imaginação emocional1. Seguir os actores ou incorporar as entidades materiais, princípios basilares da TAR, implica a inclusão num tipo qualquer de associação ou de rede. Colocar em ordem implica escolhas epistemológicas e uma epistemologia política (Latour, 2005, pp. 249-253), não atendendo aos que ficam fora…

TECNOLÓGICO 115 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 144 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 151 4 Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2011 APRESENTAÇÃO O presente documento constitui-se do projeto pedagógico do curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, presencial, referente ao eixo tecnológico de Controle e Processos Industriais do Catálogo Nacional de Cursos…