Conceitos E Premissas Da Filosofia

significados e, frequentemente, abusa-se dela para justificar uma determinada posição pessoal ou social com relativo desconhecimento da complexidade do conceito. Como o seu próprio nome indica representa a metodologia que define e diferencia o conhecimento da ciência de outros tipos de conhecimentos. O que é Método científico: O conceito de método vem do grego methodos (“caminho” ou “via”) e refere-se ao meio usado para alcançar um fim. Método científico é o conjunto das normas…

realidade é estabelecida arbitrariamente pelo homem. Assim, a teoria convencionalista leva em conta o uso social ou técnico dos conceitos, variável de comunidade para comunidade. Entende-se, nessa teoria, que a descrição da realidade varia conforme os usos conceituais de cada termo nesse ponto, toda definição é nominal, e não real. Ao descrever a realidade utilizam-se tais conceitos. Em consequência, a descrição da realidade depende da linguagem usada. Decorre daí a necessidade da…

partir da leitura da primeira unidade de nosso livro didático, o saber filosófico poderia ser enquadrado em qual dos critérios no texto analisado? Por quê? Responda a questão em, no máximo, 10 linhas. (3,0 pontos) Resposta: Tendo em vista que a Filosofia é “uma procura racional por respostas, ao se considerar a totalidade dos seres, considerando o princípio da causalidade como um guia fundamental para esta investigação”, o saber filosófico nada mais é que o resultado alcançado por…

grosso modo, um estudo o qual – dada preponderante não correspondência entre o conhecimento ou o verdadeiro significado pretendido pelas expressões humanas e a linguagem - visa à garantia de interpretações mais adequadas, em vários campos. Sobre o conceito desta, por assim afirmar, ciência, devem ser consideradas as opiniões de variados autores. A este respeito, escreve Nelson Saldanha, ‘’a atribuição de significados, que constitui basicamente o fenômeno hermenêutico, envolve a…

aparece, porém, para o vulgo, como um complicado mundo de contradições e coerências, pois, em seu nome tanto se vêem respaldadas as crenças em uma sociedade ordenada, quanto se agitam a revolução e a desordem. O direito contém, ao mesmo tempo, as filosofias da obediência e da revolta, servindo para expressar e produzir a aceitação do status quo, da situação existente, mas aparecendo também como sustentação moral da indignação e da rebelião. O direito, assim, de um lado, protege-nos do…

minhas crianças que fazem exercício são meus filhos. Juntando estas duas proposições como premissas, obtemos o seguinte silogismo válido: OBVERSÃO, II 2') Todas as minhas crianças saudáveis fazem exercício; 4') Todas as minhas crianças que fazem exercício são meus filhos; 7) Logo, todas as minhas crianças saudáveis são meus filhos. Finalmente, tomamos as conclusões dos silogismos I e II como premissas e obtemos o seguinte silogismo válido: III 7) Todas as minhas…

Sobre a Filosofia da Educação podemos ter as seguintes definições: Filosofia da Educação para Platão A filosofia educacional de Platão foi baseada em sua visão da República ideal, onde o indivíduo era melhor servido ao ser subordinado a uma sociedade justa. Ele defende remover as crianças dos cuidados de suas mães e cuidar delas através do Estado, com grande cuidado para diferenciar as crianças adequadas para as várias castas, a maior delas recebendo a melhor educação, para que elas…

1 O que é Filosofia?1 Maria Clara Dias Departamento de Filosofia - UFOP Ser filósofo ou fazer filosofia costuma significar, na nossa vida cotidiana, ver ou perceber o mundo para além ou aquém da nossa experiência comum. O filósofo é muitas vezes o “metafísico”, ou seja, aquele cujo saber está além da experiência sensível, do aqui e agora das nossas determinações espaço-temporais. Mas o filósofo é também aquele que diz libertar a nossa compreensão do mundo e a nossa linguagem comum das garras

resultados e até mesmo promessas. O Conceito de Pós-Modernidade O que se chama de pós-modernidade ou pós-modernismo é um movimento sócio-cultural que ganhou impulso a partir da segunda metade do século XX. “Pós-modernismo é o nome aplicado às mudanças ocorridas nas ciências, nas artes e nas sociedades avançadas desde 1950, quando, por convenção, se encerra o modernismo(1900-1950). Ele nasce com a arquitetura e a computação nos anos 60. cresce ao entrar pela filosofia, durante os anos 70,…

Por causa de pensamentos distinto, é que em geral é mais fácil de aprender a natureza da filosofia por meio de exemplos que o autor explica, que que esses exemplos e contexto é de que fazer para nosso conhecimento e nossa compreensão dos conceitos. E que esses contextos tradado é que de forma, que esses assuntos posar ser tratado em outras disciplinas, ou que esses conceitos elaborados, possa ser tratado e respondido por outras disciplinas. O autor nos diz que a partir dos conhecimentos obtidos