Conceitos E Materialidade Da Arte Contemporânea

MOVIMENTO HUMANO E ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS DE CRIAÇÃO ARTÍSTICA: uma leitura em dança Flavia Pilla do Valle favalle@terra.com.br Professora e Coordenadora Adjunta do Curso de Dança e Educação Física da ULBRA , Canoas/RS Doutoranda em Educação pela UFRGS na linha de Pesquisa Arte, Linguagens e Tecnologia Resumo: Este estudo reflete sobre uma leitura de dança, articulando com o processo de construção coreográfica. A coreografia analisada foi Caracóis, do espetáculo Sons da Ditadura,…

competição The Peak, conquistada em Hong Kong. Sua obra revela a influência das vanguardas russas dos anos vinte, filtradas por um espírito modernista. 1986 - Ganhou o concurso para a Kurfürstendamm, em Berlim. 1989 - Ganhou o concurso centro de arte e comunicação em Düsseldorf. 1979 - Inaugura o estudo da sua própria casa, projetando um apartamento em Eaton Place, em Londres, que em 1982 ganhou o primeiro projeto arquitetônico. Hadid considera o desenho e a pintura como um meio…

sua imagem e, em outro momento, a própria realidade social utilizada se refere à marca para definir a si mesma. Fazendo conexão com o tema, a autora retoma o conceito antigo de fetichismo e apresenta o sentido etimológico da palavra, que vem do latim facticius e significa "imitar por sinais", "fazer-se de devoto". Para a autora, esse conceito estaria distorcido na sociedade atual, mas que não seria uma invenção do capitalismo, mesmo entendendo que é com a emergência histórica da…

Turístico, tanto como um saber do senso comum, remanescente dos viajantes do Grand Tour, como um conhecimento sistematizado na academia e que, na atualidade, representa um dos referenciais norteadores centrais das práticas de produção do turismo. O conceito científico de atrativo turístico abarca um repertório sistêmico de instâncias consideradas de interesse turístico, mas não chega a desmascarar os valores historicamente estabelecidos, que estão por debaixo da categorização que…

1. APRESENTAÇÃO A tipografia na sua origem era sinônimo de impressão, hoje é definida como a arte de criar e ou manipular caracteres. Para Lucy Niemeyer (2001, p.12) a tipografia “envolve a seleção e a aplicação de tipos, assim como a composição das letras de texto com o objetivo de transmitir uma mensagem o mais eficaz possível”, por sua vez, Priscila Farias (2001, p.15) a define como o “conjunto de práticas subjacentes à criação e utilização de símbolos visíveis relacionados aos caracteres

Bibliotecária) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA O artista e o matemático / Instituto Arte na Escola ; autoria de Solange Utuari ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2010. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 133) Foco: CT-B-3/2010 Conexões Transdisciplinares Contém: 1 DVD ; Biografias; Glossário ; Bibliografia ISBN 978-85-7762-064-7 1. Artes - Estudo e ensino 2. Artes visuais 3. Arte e…

TRABLHO SOBRE: RELACIONAR A ARTE ARTISTICA, ESPETADOR E SOCIEDADE. MOSTRAR A ARTE COMO MODO DE EXPREção E comunicação INTRODUÇÃO A arte proporciona instrumentos diversos, capazes de abranger e entender os níveis mais profundos do pensamento. Assim, percebe-se a importância de se trabalhar a arte e a criatividade dos artistas dentro da comunidade, isto é, o artista nos mostra que é possível trabalhar o cuidado e conhecimento através da arte. Esse trabalho tem por intuito fazer um…

Arte conceptual A Arte conceptual (ou arte conceitual), define-se como o movimento artístico que defende a superioridade das idéias veiculadas pela obra de arte, deixando os meios usados para a criar em lugar secundário. O artista Sol LeWitt, em 1967, definiu-a como:1 Em arte conceptual, a ideia ou conceito é o aspecto mais importante da obra. Significa que todo o planejamento e decisões são tomadas antecipadamente, sendo a execução um assunto secundário. A ideia torna-se na máquina que origina

processos corporais, à materialidade do corpo. Esse ideário será reforçado com a compreensão cartesiana das regras necessárias para se chegar ao conhecimento verdadeiro. Aponto a dúvida metódica cartesiana e a interrogação que ela contém sobre a evidência da nossa existência na condição de seres corpóreos como um marco no desejo de conhecer e dominar os processos corporais.1 Descartes duvida da evidência posta pelo corpo e atribui à medicina o conhecimento da materialidade do…

*Licenciado em Filosofia, Doutor em Educação, Pesquisador do CNPq. Professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS. marcos.villela@yahoo.com.br Resumo Este trabalho coloca em análise algumas concepções sobre arte, obra de arte, atitude estética e experiência estética com o intuito de propor o exercício da racionalidade estética como uma ampliação da capacidade dos sujeitos para orientar sua percepção e compreensão ante as infinitas possibilidades da existência. A