Conceito E Reflexão Sobre O Que é A Filosofia

Diário de Aula DISCIPLINA: Filosofia PROFESSOR: Ms. Norberto Mazai ALUNO(a): FÁBIO LUIZ DE ABREU PEREIRA SOUTO Diário de AULA nº 5 Tema: Revisão de Filosofia Diário da Aula Questão Problema O que Filosofar? Talvez, pode ser exposta por seu conceito que é o amor a sabedoria ou ainda a busca incansável da verdade; por essas características

SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 VILSON JOSÉ SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” Monografia apresentada ao Centro Universitário Claretiano, como parte dos requisitos para a obtenção do Certificado de Curso de Pós Graduação em Psicopedaggia Orientadora: Profª Ms. Juliana da Rocha Picado SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 AUTOR: VILSON JOSÉ SCARIOTTO TÍTULO: “A importância da filosofia para educação” …

grega do conceito de paideia, entendida como a busca do sentido de uma teoria consciente da educação e do agir do homem em sociedade, permanece como um ideal arquetípico para a Filosofia. Em sua constituição histórica a Filosofia tematiza de diversas maneiras e em diferentes tradições sistêmicas esta problemática fundante. Este tema emerge como uma questão central no mundo constituído dos homens e dele recebe um fundamento racional a partir do século IV a.C. Platão e Aristóteles…

Criando Uma Imagem Crítica da Filosofia 1. Pesquise na internet, em dicionários de Filosofia, na biblioteca da escola ou da sua cidade o significado das palavras relacionadas a seguir: Intelecto Inteligência, capacidade de acumular conhecimento e processar informação, raciocínio. Reflexão crítica Reflexão crítica é uma tomada de consciência; examinar ou analisar fundamentos e razões de alguma coisa. Refletir criticamente é a atitude de investigar e para isso é…

Núcleo de Educação a Distância – NEAD Disciplina: Filosofia da Educação Professor: Wanderley C. Oliveira Polo: Franca Turma: Fran02 Tutor a distância: Magno Mattos Estudante: Vanessa Cristina dos Santos Souza Tarefa 1: A partir dos conceitos e temas estudados nesta unidade, disserte sobre as questões disponíveis a seguir: 1) Quais as diferenças entre as duas ideias de filósofo e filosofia presentes no texto? Defina a importância da filosofia para o educador à luz dessas…

9-47) O que é filosofia? O filósofo é amigo do conceito, e os conceitos como vemos tem personagens conceituais que contribuem pra sua definição. Os "amigos" são uns dos personagens em questão, apresentados pelos gregos, já as outras civilizações tinham sábios. Segundo o autor o velho sábio vindo do oriente pensa talvez por figura, enquanto o filósofo inventa e pensa o Conceito. De acordo com Deleuze a filosofia não é uma simples arte de formar, de inventar ou fabricar conceitos,…

análise de ambos, responda: A ) O que seria estar na caverna no século XXI? Como a Filosofia pode nos libertar desta caverna? Resposta: A caverna do século XXI,seria estarmos ligados em toda tecnologia,buscando sempre perfeições na mídia,que concreta em nossas mentes o que devemos saber,ou não,o que devemos ver,e ouvir. B ) Relacione a situação apresentada no texto à seguinte frase: “A filosofia seria a decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos,

segundo o que Aristóteles indaga em sua obra Metafísica a explicação para a filosofia vista como ciência? Segundo o mesmo, devemos conhecer o filósofo como um conhecedor do conjunto das coisas, sem contudo possuir a ciência de cada uma delas em particular. O que possuir perfeitamente a ciência do geral tem necessariamente a ciência de todas as coisas. De tudo quanto dissemos sobre a própria ciência resulta a definição da filosofia que procuramos. É imprescindível que seja a ciência…

TEÓRICO DE UMA PROFESSORA DE FILOSOFIA DE ENSINO MÉDIO ATRAVES DA OBSERVAÇÃO: ESTUDO DO CASO Angeluce Comoretto Parcianello Carmen Maria de Andrade RESUMO Este trabalho é fruto de uma pesquisa Descritiva do tipo Estudo de Caso Qualitativo. A atividade realizou-se numa Escola Pública Estadual no perímetro urbano da cidade de Santa Maria – RS – Brasil. O estudo se deu no segundo semestre de 2004, tendo como campo de estudo o fazer de uma professora de Filosofia numa turma de 2°…

acontecimentos importantes para a história da educação, da Filosofia e da Pedagogia. Dentre eles: Escolher uma resposta. a. A patrística; o império romano e a criação das primeiras universidades. b. A educação para todos; o império e filosofia árabe e a criação das primeiras escolas. c. A patrística; o império e filosofia árabe; a escolástica e a criação das primeiras universidades. xxxxxxxxxx d. A patrística; o império e filosofia oriental; cristianismo e a…