Conceito De Linguagem Para Bakhtin

definição geral para o processo em questão. (Rollings & Adams 2003, Meretzky, 2001). Assim, tomando por base a concepção ficcional da personagem (Brait, 2010), propõem-se definir como caracterização o processo de criar uma personagem a partir de um conceito autônomo e fictício, estabelecido por um roteiro pré-existente ou não, definindo seus aspectos visuais, estéticos e sua própria narrativa particular, inserida no enredo principal, com o objetivo de ilustrar, graficamente,…

como surgiu tal conceito, como se manifesta e quais são os aspectos deste mecanismo, que encontra no diálogo entre diferentes textos e discursos, o seu modo de conceber a composição textual. A intertextualidade (e suas mais variadas manifestações) faz parte do projeto época-texto, fator de alta relevância para as primeiras atribuições dos sentidos herdados de outros espaços textuais e que se fez produto de intertextualidade. Num resgate a uma concepção posterior, dita por Bakhtin (apud…

Mikhail Bakhtin a presença de outros textos dentro de um texto, causada pela inserção do autor num contexto que já inclui previamente textos anteriores que lhe inspiram ou influenciam. A polifonia é um fenômeno também identificado como heterogeneidade enunciativa, que pode ser mostrada (no caso de citações de outros autores em obras acadêmicas, por exemplo) ou constitutiva (como a influência de dramaturgos clássicos em Shakespeare, que não é mencionada diretamente, mas transparecida). …

comunicação. 1.1.1- A partir dos estudos Saussirianos da linguagem, a língua fora compreendida como um sistema de signos que articulam-se entre si formando uma “teia de relações”. Além disso, a língua é entendida como um fator externo ao indivíduo, ou seja, um fator social. 1.2- A língua como expressão do pensamento 1.2.1- Para a gramática de Port-Royal a língua se constitui como expressão do pensamento. Partindo da ideia que a linguagem é algo racional que transmitem aquilo que o…

Discente: José Etiene FICHAMENTO A formação do professor como um profissional crítico: linguagem e reflexão / Hibridização e mediação semiótica na sala de aula / linguagem e reflexão / Maria Cecília Camargo Magalhães, (org.). Campinas, SP: Mercado de letras, 2004. (as faces da linguística aplicada) TEXTO 03 Esse texto aborda uma pesquisa realizada mostrando as dificuldades da escola publica tendo ênfase as novas teorias pedagógicas, e o mesmo têm por objetivo divulgar alguns…

CLASSES ASPECTUAIS NA PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO SUPERIOR Leandro ferreira do AMARAL[1] - (UNIANDRADE) Introdução A leitura de textos acadêmicos evidencia o caráter cientificista da linguagem e a vital inter - relação disciplinar constante destes. Não obstante, a produção textual no âmbito do Ensino Superior ocorre de modo contextualizado e gesta a construção de conhecimentos plurais advindos de pesquisa e experiência teórico - prática na área abordada. …

O QUE É ISSO??? ALGUNS CONCEITOS DE GÊNEROS TEXTUAIS Mikhail Bakhtin Os gêneros são formas relativamente estáveis de enunciados, construídos por cada esfera social de utilização de linguagem, de acordo com suas condições específicas e finalidades (BAKHTIN, 1992, p. 279). Bronckart Os Gêneros Textuais são diferentes espécies de textos [...], elaboradas nas formações sociais em função dos objetivos, interesses e questões específicas [...], nas atividades de linguagem em…

fada: a construção da linguagem da sedução na campanha publicitária Contos de Melissa Patrícia M. F. Coelho1 Marcelo Santos2 Gisele Ferrari 32. Contos de fadas em um novo contexto Slama-Casacu afirma que a linguagem é “um conjunto complexo de processos – resultado de uma certa atividade psíquica profundamente determinada pela vida social – que torna possível a aquisição e o emprego de uma língua qualquer” (1961, p. 20 apud Proença Filho, 2000, p. 17-18). A partir desse conceito, é…

Para Benveniste o sujeito se constitui a medida que o eu, homogêneo e único interage com o tu que apesar de ser indispensável é transcendido pelo eu . A crítica feita a Benveniste se da ao fato da subjetividade ser presente em toda a linguagem. Mesmo quando sujeito é mascarado, por exemplo, pela impessoalidade, existe a subjetividade, sua presença se dá de outra maneira, entretanto ainda existe. Além da ideia de sujeito como ser único. 3- O que é “sujeito ideológico”? O sujeito ideológico

mental ou cognitivo. FORMALISMO: aborda a Linguagem do ponto vista psíquico e privilegia o estudo das formas linguísticas, dando ênfase à sua relação com o pensamento. Língua: um sistema autônomo (analisado independente do uso). Língua: fenômeno mental, cognitivo Busca o que é único, universal, constante na Língua Remete-se a Ferdinand de Saussure: a Langue (língua) – objeto de estudo da Linguística FUNCIONALISMO: ocupa-se seu aspecto social da Linguagem (também denominado…