Conceito De Linguagem Para Bakhtin

da escrita formal, polida e correta em atividades científicas. Infelizmente, a maioria dos alunos não dominam a linguagem formal e não sabem como escrever. Por isso, a escrita é tão temida nos vestibulares. Sendo assim, conclui-se que a produção de textos na escola só se efetivará significativamente quando o trabalho pedagógico for orientado por uma prática interacionista da linguagem, quando a escrita for trabalhada como uma prática social ligada à realidade do aluno. Ou seja, o…

era da hipermídia / Hybrid Discursive Genres in the Hypermedia Era Lucia Santaella* RESUMO A pluralidade em devir dos gêneros discursivos foi enfatizada por Bakhtin. Para ele, os gêneros do discurso tendem a crescer à medida que se desenvolvem e se complexificam as esferas da práxis humana. Em função dessa antecipação já anunciada por Bakhtin, o objetivo deste artigo é ampliar a noção de gêneros discursivos para as manifestações que ocorrem nas redes sociais digitais, batizando esse…

encontrados em autores anteriores. Bloom acredita que, na composição de qualquer poema, a influência é i‐ nescapável, mas evoca no autor uma ansiedade que compele a uma distorção drástica da obra de um predecessor. Ele aplica esse conceito da ansiedade tanto na leitura co‐ mo na escrita da poesia. Na teoria de Bloom, um poeta (especialmente desde a época de Milton) é motiva‐ do a compor quando sua imaginação é capturada por um poema ou poemas de um…

REFERENCIAL TEÓRICO A linguagem é uma forma exclusivamente humana de expressar pensamentos, de se comunicar e se relacionar com o mundo. Para Chauí (2005, p. 148), “a linguagem é, assim, a forma propriamente humana de comunicação, da relação com o mundo e com os outros, da vida social e da política, do pensamento e das artes”. É, então, a partir da linguagem que o ser humano expressa sua existência, seus pensamentos e suas opiniões para o mundo. Quando usa a linguagem,…

18 19 20 5. Pausa para exemplo e outras anotações 23 6. Polarizações e modelos 27 Paródia e paráfrase: uma oposição forte A questão das vozes Paródia e representação Constatações 27 29 30 32 7. Reformulando Tynianov e Bakhtin 34 Retomando o fio da meada Proposta de um primeiro modelo 34 35 8. A noção de desvio Proposta de um segundo modelo 38 41 9. A apropriação 43 Uma técnica de configurações 43 Conteúdos Proposta de um…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VALÉRIA SANTOS FERREIRA GÊNEROS TEXTUAIS, AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL Trabalho Interdisciplinar Individual Teixeira de Freitas 2013 VALÉRIA SANTOS FERREIRA GÊNEROS TEXTUAIS, AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL Trabalho Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Interdisciplinar Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professores: Sandra Rampazzo, Marilzete

A linguagem e a formação da consciência: uma perspectiva HistóricoCultural Anna Maria Lunardi Padilha A formulação de Vygotsky de sua teoria histórico-cultural, nos mostra novas relações entre o que é social e o que é individual, no desenvolvimento humano. Ele assume que a constituição do pensamento, da ação e da consciência acontece nas relações concretas da vida social. A teoria de Vygotsky aponta caminhos para a superação da dicotomia individual/social, pois para ele, o ser…

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DAS CRIANÇAS SURDAS GOLIN, Leandro Bertolazzi RESUMO: A capacidade de comunicar utilizando a linguagem é um dos aspectos que distingue os seres humanos dosdemais. Na tradição cultural das sociedades a comunicação é basicamente oralista, o que dificulta a comunicação entre surdos e ouvintes, por isso reportaremos a História Educacional dos surdos, observando a influência que os ouvintes têm tido nela, ora privilegiando totalmente sua língua oral, ora…

Dostoiévski e Bakhtin: a filosofia da composição e a composição da filosofia / Dostoevsky and Bakhtin: the philosophy of composition and the composition of philosophy João Vianney Cavalcanti Nuto RESUMO Este trabalho procura demonstrar as afinidades existentes entre a obra de Dostoiévski e a filosofia de Mikhail Bakhtin. Por meio de uma análise comparativa, conclui-se que a polifonia, característica fundamental do romance de Dostoiévski segundo Bakhtin, realiza-se como uma…

alfabetização existentes no Brasil e a importância dos estudos construtivistas para a alfabetização. Em seguida, tratamos do conceito de letramento e de sua inserção nas concepções da alfabetização. Por fim, é abordado o tema alfabetizar letrando e a proposta dos eixos e das capacidades linguísticas que fazem parte do Pró-Letramento. Adiante, é destaca os aportes teóricos de Bakhtin e Vigotski e suas implicações em aspectos da alfabetização e do letramento. No tópico metodológico,…