Conceito De Leitura Gêneros Textuais E A Nova Ortografia

.............. 4 Francisca Izabel Pereira Maciel Texto 1 - Sequências e atividades pedagógicas para alfabetização.......................................... 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais...... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e aprender................................................................................

SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ADRIANA AP. DONADON GERMANO RA- 419343 ANA CLAUDIA DE SOUZA PEREIRA RA- 443641 BRUNA DOS SANTOS ROCHA RA- 420892 LER E COMPREENDER PROF. DR. LUIZ ROBERTO WAGNER MARÍLIA JUNHO/2013 INTRODUÇÃO O presente estudo propõe afinco à língua portuguesa, a colocação das palavras pela nova ortografia, demonstrando a diversidade dos textos propostos. Abordará uma gama de definições relevantes ao saber do leitor, a proposta definiu-se

NOVAS TURMAS Início: Disciplinas/Professores: Língua Portuguesa - Renata Maia/Élcio Costa/Maria Aparecida/Rodrigo Fonseca/João Paulo Interpretação de Textos - Rafaela/Maria Aparecida/Rodrigo Fonseca/João Paulo Redação Oficial - Rafaela Direitos Humanos - Eudson/Paulo Sérgio/Pedro Henrique/Adriano Direito Civil - Reyvani Direito Constitucional - Hermeraldo/Rafaella Leão/Tárcia/Eudson Direito Administrativo - Waltinho/Elisângela Medicina Legal - Rodrigo Abdo/Leonardo…

Sugestões para avaliação considerando os diferentes eixos de ensino 14 2.1 Avaliação da leitura 14 2.1.1 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 1 18 2.1.2 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 2 21 2.1.3 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 3 24 2.2 A avaliação da produção textual 30 32 2.2.1 Exemplos de instrumentos de avaliação de produção…

2. Sugestões para avaliação considerando os diferentes eixos de ensino 12 12 16 19 22 2.1 Avaliação da leitura 2.1.1 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 1 2.1.2 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 2 2.1.3 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 3 2.2 A avaliação da produção textual 2.2.1 Exemplos de instrumentos de avaliação de produção de textos 2.3 A oralidade nas aulas de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras LILIANE SANTOS COELHO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Ruy Barbosa 2009/06 LILIANE SANTOS COELHO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduado ... em Letras . Orientador:

ENSINO pectos, a dicotomia entre o inatismo de Chomsky e o Construtivismo de Piaget. Analisa também o que ela chama de dois tipos de personagens muito diferentes: o professor que fala a partir de sua prática, e o que fala a partir somente de suas leituras, isto é, do conhecimento recebido. Ferreiro atribui suas descobertas ao fato de ter herdado de Piaget um olhar diferente sobre os fenômenos e por ter verificado em outros campos, como funcionavam suas teorias. Segundo ela, antes de…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. Unidade Temática - Usos Sociais da Leitura e da Escrita 5 2.1.1. Aula 1 - O que é leitura? 5 2.1.2. Aula 2 - Como ler e entender textos técnico-científicos 6 2.1.3. Aula 3 - Considerações sobre o texto 7 2.1.4. Aula 4 - Gêneros e tipos textuais 7 2.1.5. Aula 5 - Elementos de textualidade 8 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo 8 2.1.6.1. Atividades 9 2.1.7. Aula 7 - As características linguísticas do texto dissertativo de caráter…

..............................................................87 Relatório dos trabalhos individuais ....................................................................91 FASCÍCULO 4 – Organização e uso da Biblioteca Escolar e das Salas de Leitura Síntese ...............................................................................................................93 Atividades Selecionadas ....................................................................................100 …

A TODOS OS CARGOS PORTUGUÊS: Leitura e interpretação de textos. Gêneros e tipos textuais. Níveis de linguagem. As funções da linguagem: Coesão e coerência. Intertextualidade. Significação das palavras. Regência nominal e verbal. Concordância nominal e verbal. Ortografia. Acentuação. Sintaxe: termos essenciais da oração. Termos integrantes da oração. Termos acessórios da oração. Período composto e as orações coordenadas. As orações subordinadas. Será utilizada a nova norma ortográfica.…