Conceito De Contexto Educacional

conclusão do trabalho. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 CAPÍTULO I - Educação inclusiva: funções e objetivos 09 1.1 – Sistema educacional inclusivo 13 CAPÍTULO II - Supervisão escolar: Da origem a evolução 15 2.1 – Funções da supervisão escolar 18 2.2 – Supervisor escolar: Um mediador de idéias! 19 2.2.1 – O supervisor educacional na mediação escolar 21 CAPÍTULO III - Supervisão escolar e educação inclusiva 25 3.1 – A ação supervisora na…

Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor: Harold Ramos Teixeira Anhanguera…

Capítulo 1 AS BASES SOCIOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO 1.1. CONCEITO DE SOCIOLOGIA 1.2. CONCEITO DE EDUCAÇAO 1.3. CONCEITO DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇAO "A Sociologia representa a autoconsciência científica de uma realidade social". Hans Freyer 1.1. CONCEITO DE SOCIOLOGIA O termo Sociologia foi usado pela primeira vez, no sentido pelo qual ainda hoje o conhecemos, por Augusto Comte, para designar, segundo o eminente pensador francês, a sociedade. São inúmeras as definições que encontramos nos manuais

Cecília Cavalieri França Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) poemasmusicais@terra.com.br Resumo. Este ensaio discorre sobre a transposição de preceitos “utópicos” da educação musical para as deliberações curriculares, discutindo-se os conceitos fundantes da disciplina e as possibilidades do fazer musical na escola regular. Como partir de uma concepção de currículo rizomática para uma proposta curricular concreta sem que se perca o sentido da flexibilidade, da…

manifesta 12 Capítulo II 14 A indisciplina uma questão Inter indisciplinar 14 Indisciplina e seu contexto 15 Indisciplina na escola 16 Percepção dos professores 17 Indisciplina a luz de diferentes olhares 19 Conclusão 22 Referências 23 INTRODUÇÃO A indisciplina escolar abrange diversos fatores indisciplinares no contexto social que engloba também o cenário educacional, mais esses fatos não são apenas os que caracterizam a indisciplina, outros a envolve, onde…

O termo currículo é encontrado em registros do século XVII, sempre relacionado a um projeto de controle do ensino e da aprendizagem, ou seja, da atividade prática da escola. Desde os seus primórdios, currículo envolvia uma associação entre o conceito de ordem e método, caracterizando-se como um instrumento facilitador da administração escolar. Algumas vertentes sobre o currículo apresentam-se como teorias tradicionais, as quais pretendem serem neutras, científicas e objetivas, enquanto

trabalho apresenta elementos para uma reflexão sobre as medidas atuais adotadas pelas politicas educacionais latino – americanas, em relação ao que isso interfere na realidade escolar e entre os docentes e a escola. Para apresentar tais elementos será usado o texto da autora Dalila Andrade, que fala sobre a política educacional e a re – estruturação do trabalho docente, com relação as politicas educacionais latino – americanas. Esse texto teve como base pesquisa documental e…

AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO ANA ISBN 978-85-7863-027-0 DOCUMENTO BÁSICO 9 788578 630270 REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA EXECUTIVA INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA INEP DIRETORIA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DAEB AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO ANA DOCUMENTO BÁSICO BRASÍLIA | DF | JULHO 2013 AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO ANA 1 COORDENAÇÃO-GERAL DE EXAMES PARA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA RICARDO SILVA DE SANTANA PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA NA GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS SALVADOR – BAHIA 2012 RICARDO SILVA DE SANTANA PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA NA GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Anteprojeto apresentado à Universidade Federal da Bahia, como parte das exigências do Processo de Seleção do Núcleo de Pós-Graduação para o curso de Mestrado Profissional em Administração SALVADOR –

desenvolvimento da sociedade a partir do século XX, especificamente em 1924, com a criação da A. B. E. – Associação Brasileira de Educação – os "técnicos em educação" receberam grandes estímulos na área educacional. Partindo desse pressuposto, já nos encontramos no século XXI e várias reformas educacionais ocorreram e assim as dúvidas sobre o papel do supervisor escolar pairam em muitas mentes como um vulcão à beira da erupção. Sabe-se que algumas reformas na educação foram importantes,…