Conceito De Alteridade Para A Educação

ALTERIDADE: VIVÊNCIA DO VOLEI SENTADO Anderson Medeiros Jefferson Fernando Paula Alves Thiago Santos Silva São Paulo Setembro - 2013 Anderson Medeiros Jefferson Fernando Paula Alves Thiago Santos Silva ALTERIDADE: VIVÊNCIA DO VOLEI SENTADO Trabalho apresentado ao Professor Fábio T. Fuzii da disciplina de Processo de Ensino e Aprendizagem na Educação Física, turno matutino do curso de Educação Física. Universidade Cruzeiro

O ensaio vai mostrar um conceito, de outros possíveis, de ser humano no O Capital, sabendo que Marx não propõe uma antropologia, propriamente dita, mas que ele dá a conhecer uma, mostrando como o capital foi humanizado, retificando o ser humano, negando assim, sua alteridade e massificando-o. INTRODUÇÃO Ao pesquisar um conceito de ser humano em O Capital de Marx, deparei-me com uma antropologia bem à frente de seu tempo. Apesar de não formular um conceito de ser humano,…

tanto a expressamente prevista quanto aquela não vedada em lei. Apesar da relativa homogeneidade da doutrina clássica com relação ao conceito de relação de trabalho, o fato é que com a alteração da redação do art. 114, I, da CRFB, pela Emenda Constitucional nº 45/2004, surgiram inúmeras controvérsias acerca do alcance de tal conceito. 2 Martins (2009) diz em sua obra, que podemos entender que relação de emprego é o trabalho prestado de forma…

aglutinar os indivíduos em uma mesma consciência que os envolve e os transcende. É uma forma de integrar diferentes grupos sociais dentro de uma mesma totalidade e de representá-los simbolicamente. Há, pois, uma unidade moral, intelectual e mental. Esse conceito associado à civilização com uma cultura fixada, descontextualizando os indivíduos de suas situações próprias e históricas entra em conflito com a noção de individualismo crescente que temos hoje. O particularismo, aprimorado…

e passível de manipulação, justamente por sem dinâmica. A identidade atual de um povo é construída com elementos do passado. Conflitos, contatos, alteridade são elementos chave para verificar a identidade de um grupo. Identidade está sempre em construção, podendo ser negada ou manipulada. Estado tende à padronização de políticas de saúde, educação, elaboração de leis. Cria assim, padrões de comportamento, estética, ética e moral, visando a homogeneização do povo. Sociedades que tem…

Alex Rosa Dos Santos Ariele Provensi Ferri MOVIMENTO NEGRO: a universalização do particular apresentado como análise antropológica baseado nos textos estudados ao longo do semestre da disciplina Antropologia Cultural e Alteridade Professora: Ruth Ignácio Porto Alegre SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................... 2…

RESUMO: O ESTATUO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007. .9788533623569 8533623569. BOGDAN, Roberto C.; BIKLEN, Sari Knopp. Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Tradução Maria João Alvares; Sara Bahia Dos Santos; Telmo Mourinho Baptista. Porto: Editora Porto, 1994. .972-0-24112-2. CARVALHO, Alberto Dias De. O estatuto da filosofia da educação: especificidades e perplexidades. Revista…

O ensaio vai mostrar um conceito, de outros possíveis, de ser humano no O Capital, sabendo que Marx não propõe uma antropologia, propriamente dita, mas que ele dá a conhecer uma, mostrando como o capital foi humanizado, retificando o ser humano, negando assim, sua alteridade e massificando-o. INTRODUÇÃO Ao pesquisar um conceito de ser humano em O Capital de Marx, deparei-me com uma antropologia bem à frente de seu tempo. Apesar de não formular um conceito de ser humano,…

diversidade de culturas, porém não podemos encará-las como um conceito homogêneo, já que cada um tem as suas características e particularidades, ao qual o educador deve incentivá-los na medida que essas expressões culturais tornem parte do contexto educacional. O olhar para o diferente faz parte da necessidade humana de socializar-se, então a busca pelo diferente, respeitando os pontos de vista do outro, ou seja, agindo pela alteridade. A alteridade é essencial para que possamos…

A questão do outro e o diálogo* NADJA HERMANN Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil RESUMO Este artigo situa a questão do outro no âmbito da ética em educação. Inicialmente apresenta esclarecimentos sobre o tema para, em seguida, expor a interpretação fenomenológica de Bernhard Waldenfels, que mostra os limites de nosso entendimento e defende a forma de acesso ao outro como uma “peculiar lógica de resposta”, rompendo com a abordagem dialógica.…