Conceito Da Gramática

ameríndias no final do século XIX. Os pesquisadores pretendiam reconstruir as civilizações primitivas, cujas estruturas lingüísticas consideravam indissociáveis do contexto social e cultural em que se haviam originado. Para Boas toda língua Possi uma gramática peculiar com categorias de descrição apropriadas. Aspectos Negativos do Estruturalismo - As teorias estruturalistas consideram que a descrição do corpus é o objeto último do lingüista. Considerando acabado, homogêneo e…

1 DEFINIÇÕES DE LÍNGUA E GRAMÁTICA Ao estudarmos a linguagem humana aproximamo-nos do que se poderia chamar a “essência humana”, as qualidades distintivas da mente que são, tanto quanto sabemos, exclusivas do homem. Noam Chomsky. Um estudo desta natureza não pode se furtar à (re) apresentação das concepções de língua e gramática que norteiam o trabalho do professor e dentro do espaço escolar do ensino de línguas, mais especialmente, do ensino de língua portuguesa, para muitos: língua…

A Influência da Lingüística no Ensino de Gramática no Ensino Fundamental e Médio e nos cursos de Letras Resumo A presente pesquisa tem a finalidade de retratar a realidade do ensino de Língua Portuguesa nas escolas de ensino fundamental e médio, bem como no curso de graduação de Letras. O ensino de gramática no Brasil passa atualmente por um momento confuso quanto a questões como o que ensinar e como ensinar. A lingüística tem contribuído para esclarecer esses questionamentos desde que foi

CONCISA DA LINGUÍSTICA A lingüística, tal como hoje conhecida, floresceu a partir de 1950, por predomínio de Ferdinand Saussure, é uma ciência geral que estuda os mais variados tipos de fatos de natureza moral ou social da linguagem, estuda também as gramáticas tradicionais e a filologia. Pode-se observar uma grande distinção entre linguística e filologia, pois a linguística se preocupa em estudar a língua, já a filologia prioriza a fala, trabalha sob ponto de vista da diacronia e…

Série / Ano 2014 Carga Horária Semanal: 04 aulas Semestral: 80 aulas Anual: Ementa A disciplina instrumentaliza o aluno nas ferramentas para que o mesmo tenha entendimento da língua inglesa revendo conceitos gramaticais e articulando o vocabulário pertinente a Educação Física. 1. Objetivo Geral: Desenvolver as competências e habilidades para o reconhecimento, funcionamento e uso da língua inglesa, através da instrumentalização, preparando-o para

língua materna tendem a ignorar essa sentença dita como “inadequada” ao uso da língua. Para compreender tal sentença, cabe analisar alguns conceitos linguísticos, baseados em uma abordagem gerativista de uma maneira objetiva e imparcial. A gramática normativa, tradicional explica que essa sentença “ para mim fazer” está errada e não pode pertencer a gramática tradicional porque ela estabelece regras do “bom uso” da língua observando um padrão ideal ( a norma culta), com base na…

ENSINO DA GRAMÁTICA A diversidade no ambiente escolar torna o ensino da gramática delicado, os alunos trazem uma variação linguista devido a diferentes culturas, crenças, meios sociais, desafiando o ensino do professor. Como trabalhar a gramática respeitando a diversidade linguística na escola? Precisa ser ensinado ao aluno o uso da reflexão, a norma culta necessita ser preservada, mas a escola age como se a língua fosse inabalável e impossível de alterar. Cabe à escola mudar este…

criador teórico, outsider e crítico político — é um facto que a sua investigação em linguística, entendida como uma teoria computacional funcionalista da mente/cérebro, abriu caminho para as actuais ciências cognitivas. A investigação de Chomsky em gramática generativa, que tem como objectivo fazer "ciência natural de um módulo da mente humana", concebe a teoria da linguagem no quadro de um mentalismo funcionalista e é um exemplo central do cognitivismo simbólico. O mentalismo…

«cartilha», uns aponta-mentos para os seus discentes, sobre análise textual Objectivo: O seu objectivo era colocar ao dispor dos alunos material para análise das obras de Homero. Gramatica: brevíssimo manual onde condensa uma taxonomia e uma terminologia gramatical tão elaboradas que não chegaram a ser ultrapassadas nas gramáticas subse-quentes Gramático: Élio Donato Considerado o maior gramático do século IV d. C. e um dos melhores de toda a cultura romana. Foi professor de Latim em…

Ensino de Gramática nas Escolas Por: Michele Tolentino Autoras: Michele de Jesus P. Tolentino Vanessa Assis Lima. Orientadora: Marli Vieira Lins. Faculdade Evangélica de Brasília. Resumo Palavras-Chave Muito se tem questionado a respeito do ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa, afinal a gramática deve ou não ser ensinada? Diante de uma nova metodologia, como seria a reação de professores e alunos? Em vista disso, surge também outro…