Conceito Contribuiçoes E Pressupostos Ludicidade

dispostos a aprender. Assim, foi que decidimos desenvolver uma pesquisa que viesse comparar duas turmas, uma utilizando jogos e outra sem a utilização de jogos, para verificarmos qual turma, os alunos teríamos melhores resultados. Partimos do pressuposto de que as investigações sobre o significado e o conteúdo dos jogos educativos e o conteúdo de aprendizagem em matemática têm revelado a aproximação entre dois processos com características e alcances diferentes. O primeiro é o de que…

dispostos a aprender. Assim, foi que decidimos desenvolver uma pesquisa que viesse comparar duas turmas, uma utilizando jogos e outra sem a utilização de jogos, para verificarmos qual turma, os alunos teríamos melhores resultados. Partimos do pressuposto de que as investigações sobre o significado e o conteúdo dos jogos educativos e o conteúdo de aprendizagem em matemática têm revelado a aproximação entre dois processos com características e alcances diferentes. O primeiro é o de que…

dispuseram a participar desta pesquisa tornando sua realização possível. Ao professor Celso Luiz Junior, sempre prestativo, fornecendo material para composição dos estudos bibliográficos. As professoras Magda Tuma e Marlene Cainelli pelas valiosas contribuições na banca de qualificação A CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) por subsidiar esta pesquisa. As amigas Lidiane Lourençato e Ester Hinterlang por compartilharem comigo…

cultura de respeito uns aos outros, não mais se vê a escola como um mero aparelho de domínio de massa ou propagação de determinadas ideologias, mas sim como um meio de transformação das relações sociais. Inicialmente temos que abandonar os pré-conceitos que o consciente coletivo já incorporou, não se deve falar só de escravidão, pobreza, de manifestações culturais e religiosas como: samba, carnaval, Candomblé (conhecido pejorativamente como macumba); discutir a questão do negro…

conteúdos do handebol na Educação Física Escolar no 6º ano, para o desenvolvimento integral do aluno, justifica-se o presente trabalho no sentido de apresentar um conjunto de intervenções disciplinares e interdisciplinares, com o propósito de gerar contribuições futuras junto à construção da identidade dos alunos, impedindo ou transformando a construção e/ou reprodução de valores, padrões e funções estereotipadas. Para garantir o desenvolvimento dessas capacidades é preciso uma…

Proposta Curricular procura sistematizar o pensamento dos educadores/as da rede, contidos em documentos oficiais, cujos princípios e diretrizes foram analisados, retomados e discutidos em conjunto. A necessidade de refletir pressupostos teóricos/metodológicos, conteúdos e conceitos essenciais de cada área do conhecimento perpassaram constantemente as discussões e reflexões realizadas entre os/as educadores/as. O resultado desse processo retomado no atual documento demonstra a preocupação…

Partindo desses pressupostos, o objetivo deste trabalho é o de promover mudanças significativas na construção da capacidade cognitiva e social do aluno na utilização dos recursos digitais, mediante realização de planejamento e execução de projeto de estágio nas séries iniciais do ensino fundamental na EJA, uma vez que estes sujeitos tem menos acesso aos recursos tecnológicos. Durante o trajeto de elaboração do trabalho, dialogamos com diversos autores no intuito de abordar suas…

pois foi através dele que, passo a passo alcancei algo inatingível para mim. Chegar até aqui. RESUMO Este trabalho fala sobre o tema Educação Infantil. Baseado na proposta e cuidados relacionados a essa faixa etária. Levando em conta os pressupostos de Vigotsky sobre o desenvolvimento infantil e a construção da aprendizagem. Propõe também uma reflexão a cerca da importância das instituições de Educação infantil, principalmente as creches. Traz uma importante abordagem das creches…

preciso deixar claro que, quando se fala de pesquisa em educação, saímos do significado restrito da palavra para penetrar na plurissignificação deste termo. Quando se trata de educação, é necessário desmistificar o conceito de pesquisa, libertá-la dos ‘ritos’, das sofisticações e do falso conceito de que a pesquisa é privilégio de poucos “iluminados”. Sendo assim nos cabe agora partir para nosso objeto da pesquisa. Certo é que cada geração, e também cada indivíduo, deve recorrer, e…

lecionar a disciplina de Matemática com classes de 4ª à 8ª série do Ensino Fundamental por vários anos. Acredito que, nos Anos Iniciais, tem-se um momento rico para desenvolver a educação Matemática de forma prazerosa, de modo que a pessoa construa conceitos através de vivências lúdicas. Neste estudo, diante de tantas questões complexas relacionadas à aprendizagem Matemática, destaco o “pensar” reflexivo e crítico como qualidade essencial ao aluno de qualquer nível escolar. Esse…