Con Relação Aos Argumentos Lógicos é Correto Dizer Que

os seus aspectos conclui com a mesma máxima que resumia meu informe à conferência que se realizou em 1953 aqui na Universidade de Indiana: Lingllista Sllm; lillgllistici Ililiil a me aliellllllllJlIIO. Se o poeta Ranson estiver certo (e o está) em dizer que "a poesia é uma espécie de linguagem", o lingüista, cujo campo abrange qualquer espécie de linguagem, pode e deve incluir a poesia no âmbito de 2 seus estudos. A presente conferência demonstrou que o tempo em que os lingüistas,…

quer na ciência. Por outro lado, as máscaras de – e não do – ateísmo, são os disfarces de ateus usados por quem questiona ou revolta-se contra a fé, por não encontrarem as respostas que buscam. Assim, muitos que confessam o ateísmo, lançam seus argumentos, escrevem livros, discutem e se enfurecem não na exposição de uma convicção, mas mais propriamente numa forma agressiva de reivindicarem respostas para seus questionamentos sobre Deus. Cremos que através de uma exposição clara das…

plebiscitaria das condutas aparentemente agressivas, motivo pelo qual não cabe um julgamento calcado na maioria, nem mesmo no sentimento do homem médio. Concerne ao magistrado detectar a postura da sociedade, consensual, e por vezes, indiferente, em relação a determinada conduta humana. O cenário da adequação social panteia-se no quadro de pacifica aceitação ou apática reação da sociedade quando em confronto com ações e resultados. (NUCCI, 2010b, p. 184). Portanto, a postura da…

de palavras e de atitudes, aparentemente invisíveis, que dão ao homem o poder de mandar nos outros. Em geral, este poder só beneficia a alguns poucos, enquanto uma maioria morre todos os dias desprovida de qualquer poder: poder de fazer, poder de dizer. PROPOSTA 1 – DISSERTAÇÃO Redija um texto dissertativo-argumentativo para responder à seguinte questão: QUAL PODER VOCÊ GOSTARIA DE TER, E USÁ-LO PARA MUDAR O MUNDO PARA MELHOR? PROPOSTA 2 – NARRAÇÃO As palavras também são…

ou com o que aprendem com seus erros. Um processo de formação de professores que tenha a ambiguidade por procedimento procura colocar as rotinas do professor em movimento — desloca esse professor de seu tempo presente para um tempo passado — numa relação pretérita com o conhecimento, na tentativa de lançá-lo a um futuro mais promissor. Entretanto, a prática do professor é diversa e plural, povoada de paradigmas igualmente diversos e plurais. Seria absurdo negá-los; mas é preciso ter o…

(re)escrevendo, de nossa autoria, da coleção “Linguagem e Letramento em Foco”, será, aqui, chamado de “fascículo teórico”. . 7. ■ Reescrita de textos.qxd 20.02.08 09:05 Page 8 da página em branco (facilitas) e como conseguir dizer alguma coisa, sem se deixar levar pela tagarelice, verbosidade, logorréia (firma)? Quintiliano constrói uma propedêutica para o escritor: é preciso ler e escrever muito, imitar modelos (plagiar), corrigir muitíssimo, mas depois de ter…

mas unicamente porque miravam o bem – assim como o autor mira o deles –. Enfim... O Agradecimento talvez seja a única parte de um estudo acadêmico em que o autor pode livremente e sem compromissos ser ele mesmo. Mesmo a epígrafe deve guardar alguma relação (por oportunidades obscura e ironicamente crítica) com o texto do trabalho. O agradecimento é o salvo conduto para a andança sincera das palavras. Sem mais. É o preto no branco expressando aquilo que é... que é sentido pelo autor.…

poderá haver leis tirânicas, aplicadas tiranicamente. Se a liberdade é dada por aquilo que a lei permite, leis tirânicas impedem o exercício da liberdade, pois a ação permitida será apenas a permitida pelo tirano, arbitrariamente; o mesmo se pode dizer sobre as outras combinações de concentração entre os três poderes. A tripartição dos poderes garante maior liberdade. Porém, a simples contenção do poder pela tripartição dos poderes não é suficiente, pois cada poder ainda tem que ser…

que soa bem, para alcançar a especificação e a concreção dos ideais. Com a expressão direitos humanos não temos que defender qualquer coisa, mas sim determinados ideais e valores que exigem que se comece exatamente por seu fundamento. Não podemos dizer que estamos de acordo em matéria de direitos humanos desde que não nos perguntem por que, pois só é real o acordo que também se estende ao porquê 2. Mais 2 Maritain, J. “Introducción” a E.H. Carr e outros. In: Los derechos…

nem dogmatismo, nem ceticismo 76 Exercícios 76 Textos complementares Jaspers: A filosofia no mundo 77 Platão: Ciência e missão de Sócrates 78 9. Instrumentos do conhecimento Primeira parte - Lógica formal 1. Introdução 79 2. Inferência e argumento 79 3. Tipos de argumentação 80 Dedução, 80 Indução, 81 Analogia 82 4 Falácias 83 Falácias não-formais, 83 Falácias formais 84 5. Histórico da lógica 84 A lógica aristotélica (ou lógica clássica) 84 A lógica pós-aristotélica 85…