Comunidades

VIVENDO EM GRUPO NA COMUNIDADE Costuma-se definir comunidade por meio de quatro características principais: Nitidez- são os limites territoriais da comunidade, ou seja, onde ela começa e onde termina do ponto de vista espacial- geográfico; Pequenez- a comunidade é uma unidade de pequenas dimensões, limitando-se quase sempre a uma aldeia ou conjunto de aldeias; Homogeneidade- as…

A relação dialógica como pressuposto na aceitação das diferenças: O processo de formação das comunidades surdas. O movimento surdo não pode ser configurado como um monólogo, e por isso é regado de dialogicidade. “Os surdos podem olhar o mundo ao invés de somente vê-los”. O dialogo é de extrema importância, pois possibilita informação, auto-formação e reconhecimento dos sujeitos. A antropologia moderna tem como convicção que os seres humanos são modificados pelos locais que freqüentam…

SILVA FISIOTERAPIA NA COMUNIDADE TERESINA-PI 2011 EDYLLA DE SOUSA SILVA FISIOTERAPIA NA COMUNIDADE Trabalho da Faculdade Integral Diferencial como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina de Metologia do Trabalho Científico. Sob orientação da Prof.ª Sandra Barreto. TERESINA-PI 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................3 2 A FISIOTERAPIA NA…

A Escola e a Comunidade Há tempos é visível a influência que a comunidade exerce na escola, e vice e versa. Essa influência se torna um fato importante, pois para um bom desenvolvimento no ambiente escolar, se faz necessário um bom relacionamento entre as duas partes, escola e comunidade. Além de um bom relacionamento entre a escola e a comunidade, vale lembrar que a criança reflete no ambiente escolar, aquilo que vive no seu meio social, trazendo para a escola sua cultura, e…

Educação e Comunidade A escola não é e nem pode pretender-se uma “ilha”, ou seja, um ambiente isolado do meio que o circunda. Como vimos no módulo anterior, fatores que exercem influência sobre o bairro no qual a escola está inserida e sobre o cotidiano dos habitantes que moram no bairro interferem positiva ou negativamente na escola. Assim, é papel da escola acompanhar os fatores de risco presentes em seu entorno: bares e lanchonetes que vendem bebidas alcoólicas ou cigarros aos…

Comunidades Tribais: A Educação Difusa O texto revela a ideia de que as comunidades tribais não devem ser avaliadas de forma etnocêntrica. Apesar de não existir nessas sociedades elementos como Estado, classes, escrita, comércio e nem mesmo escola, não se pode dizer que não há ali educação. Trata-se de uma cultura onde natureza se encontra “carregada de deuses”, o sobrenatural penetra em todas as áreas da realidade vivida e os mitos e ritos são transmitidos oralmente, com a tradição…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO – UNICEUMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE ESTÁGIO NA COMUNIDADE Lucas Oliveira Bastos SÃO LUIS 2012 Lucas Oliveira Bastos RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE ESTÁGIO COMUNIDADE Relatório apresentado para conclusão do Estágio Básico Supervisionado do Curso De Psicologia maranhão. Período: 8º. do Centro Universitário do São Luis 2012 1-IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Identificação…

DESCRIÇÃO DA COMUNIDADE DER DO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO RELATÓRIO PARCIAL ATPS DE NUTRIÇÃO SOCIAL SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 1 – INTRODUÇÃO Chama-se comunidade qualquer agrupamento constituído de pessoas que vivem no mesmo lugar e se relacionam dentro de uma mesma cultura. (BARSA,2005 vol.4) Este tipo de aglomeração urbana amplamente disseminada pelas metrópoles do país, concentra domicílios com elevado grau de carências socioeconômicos

A Escola e a Comunidade Ao analisarmos a relação entre a escola e a comunidade percebemos que ambas caminham juntas. Porém nos dias atuais vemos a Educação em um estado precário, onde não há democracia, já que a sociedade vive através de um sistema implantado dentro das escolas públicas e privado. Dentro das Escolas nos deparamos com diferenciadas situações, há escolas que apresentam um belo trabalho pedagógico envolvendo consigo a comunidade através de projetos, leitura e interpretação

1. INTRODUÇÃO A dependência química é um assunto de saúde pública nacional, que não se esgota e, por isso, suscita grande interesse na pesquisa. Por isso, a observação realizada nas dependências da Comunidade Terapêutica Fazenda do Senhor Jesus Vida Vale, buscou entender sob o olhar psicológico, uma deficiência no atendimento destes dependentes químicos que buscam por tratamento. No estágio de observação, com duração de 30 horas, busquei primeiramente entender todo o funcionamento…