Comunidades Imaginadas Resumo

e institutos de pesquisas tradicionais no país”. (Trecho da nota de repúdio da Associação Brasileira de Ciência Política – ABCP) “O fato, já de conhecimento público, ocorrido com os dois estudantes e motivo de manifestações e protestos de toda a comunidade acadêmica, é mais um arbítrio a que estamos sujeitos, e merece nossa atenção para além dos membros envolvidos”. (Trecho da nota do Sindicato dos Sociólogos do Estado do Rio de Janeiro – SINDSERJ) “A SBS está encaminhando solicitação à…

de Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Aplicado 2-2014 da Unimonte e a Portaria da Reitoria 006/2014 que instituiu as Normas para o Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Integrador. É um documento interno, cujo objetivo é orientar a comunidade acadêmica no processo de elaboração dos Trabalhos Interdisciplinares que compõem a matriz curricular da graduação dos cursos tecnológicos de Portos da UNIMONTE e unificar procedimentos metodológicos e processos de avaliação. 1.…

FORMAÇÃO DE LEITORES: UM DEDO DE PROSA QUADROS, Deisily de – PMC deisily@uol.com.br ROSA, Viviane Maria Cristine Dias – PMC vdiasrosa@yahoo.com.br Área Temática: Teorias, metodologias e práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O livro ganha vida quando aberto por seu leitor. E o leitor, ao dar vida ao livro, adentra um mundo de magia e fascínio, um mundo imaginário capaz de suscitar as mais diversas emoções. O pequeno leitor caminha por essas veredas…

CORTÁZAR E “A AUTO-ESTRADA DO SUL”: A REALIDADE E OS SEUS MÚLTIPLOS (DES)CAMINHOS Cinthia Mara Cecato da Silva Mestranda em Letras – Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: Mediante a análise do conto “A auto-estrada do sul”, de Julio Cortázar, este texto pretende expor o quão significativa foi a produção literária do autor argentino ao suscitar uma literatura que busca revelar as nuances do moderno e questionar o lugar comum em que o homem se encontra dentro da concepção…

345 O FUNCIONALISMO E O GERATIVISMO: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS E EXPOENTES MURAD, Carla Regina Rachid Otavio1 Recebido em: 2010-17-05 Aprovado em: 2011-10-05 ISSUE DOI: 10.3738/1982.2278.597 RESUMO: Em todas as áreas da ciência, há teorias que se propõem a explicar fenômenos. O conjunto de teorias que podem ser aproximadas ou relacionadas são comumente reconhecidas, na esfera científica, pelo termo “correntes teóricas”. Na área de Linguística, cujo foco é pesquisar os fenômenos

Goiás – gaam@ifg.edu.br Alzino Furtado de Mendonça Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – afm@ifg.edu.br C – Métodos e Tecnologias 3 - Educação Universitária A – Relatório de Pesquisa 1 - Investigação Científica Resumo O uso de tecnologias de comunicação e informação está alterando as formas de ensinar e de aprender. Com o advento das tecnologias digitais novos componentes vieram se somar aos recursos tradicionalmente utilizados no processo de…

Social Network and Family Functioning Bianca de Moraes Branco*a, Adriana Wagnerb & Karina Adriani Demarchib a Universidade Federal da Bahia, Salvador, Brasil Pontifícia Universidade Católica de Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil Resumo O objetivo desse estudo é identificar as características da rede social dos internos da Fase-RS que cumprem medida de ICPAE (interno com possibilidade de atividade externa). Também caracterizar suas famílias, quanto aos aspectos…

Produção Editorial e História: possibilidades de atuação no registro da cultura dos “Tambores de Minas” 1 Luiza de Senna Valle Fonseca 2 Waleviska Saniele Silveira de Souza 2 RESUMO Este artigo consolida uma investigação a respeito da possibilidade de trabalho interdisciplinar entre o produtor editorial e o historiador. A pesquisa relacionou o trabalho destes profissionais no resgate e no registro de manifestações culturais, analisando em campo a manifestação dos…

como fragmentos de matéria. Desde então, eles tomam lugar no mesmo espaço objetivo em que procuro situar o objeto exterior, e acredito engendrar a perspectiva percebida pela projeção dos objetos em minha retina.” Maurice Merleau-Ponty RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar alguns conceitos sobre o desenvolvimento cognitivo e sua importância no processo educacional. Há formas de alcançar um desenvolvimento maior dessa capacidade, de forma prazerosa, rica e…

BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA COM NESSSECIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gilmara Alves dos Santos RESUMO O presente estudo tem como objetivo investigar os benefícios da Educação Física no desenvolvimento cognitivo e motor do aluno com necessidades educacionais especiais na Educação Infantil. A revisão da literatura foi dividida nos seguintes itens: O desenvolvimento cognitivo e motor na criança da Educação Infantil,…