Comunidade Inserida Na Escola

Universidade Interativa Uniderp Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Kaira Taline Gonçalves Carris RA:382399 Jussara Severo Cardoso RA:375361 Alexssandro Cardoso Steca RA:403528 Ana Paula Cardoso RA:369906 Professora Presencial:Katiana Farina Professora: Ma Mariciane Moraes Nunes Pólo: Itaquiraí-MS 6º Semestre 2014 KairaTaline Gonçalves Carris RA 382399 Alexsandro Cardoso Steca RA 403528 Jussara Fernanda Carvalho Severo RA375361 Trabalho de…

dentro da escola e principalmente o gestor precisa pensar que: Na escola se constrói a cidadania, a escola como todo o seguimento da sociedade deve incluir e integrar os indivíduos e principalmente buscar a melhor relação possível entre profissionais da educação, educandos e a comunidade em que está inserida. Atividade 2Deliberativas Quando decidem sobre o Projeto Político-Pedagógico entre outros assuntos da escola, decidem sobre a organização e o funcionamento geral das escolas,…

1 Histórico da instituição Esta Escola foi criada pelo Decreto nº 11.320/04 de 16 de janeiro de 2004, pelo então Prefeito Municipal Emanuel Fernandes, com o nome de EMEF do Jardim São José II. Em 09 de novembro de 2004, por meio da Lei nº 6691/04 a EMEF do Jardim São José II passa a ser denominada EMEF ProfªRosa Tomita. A escola atende uma população oriunda do programa de desfavelização da prefeitura municipal que assentou em 453 casas populares aos moradores provenientes de três…

CAPITUL I . ESCOLA Olhando um pouco para a história da humanidade percebemos facilmente que nenhuma sociedade se constitui bem sucedida, se não por meio da escola, favorecida, em todas as áreas da convivência humana, o respeito aos valores da comunidade que a constitui. A coordenadora geral SEESP/MEC da Secretaria de Educação Especial Aranha, Maria Salete F. Afirma que: Nenhum país alcança pleno desenvolvimento, se não garantir, a todos os cidadãos, em todas as etapas de sua…

1 INTRODUÇÃO Falar sobre Escola e Diversidade Cultural hoje em dia é muito comum, afinal de contas o que mais se procura fazer nas Escolas é promover a justamente a Inclusão e nada melhor do que aceitar e conhecer a Cultura de cada criança. Com base nisso sempre é necessário o Professor estar atento as mudanças que vem ocorrendo neste meio, não deixando de lado a importância que cada Cultura tem para a criança, as especificidades de cada uma, podendo promover desta maneira uma…

APRESENTADO À DISCIPLINA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO DE CURRÍCULOS MINISTRADA PELA PROFESSORA CRISTIANE NOEL SOUZA DA CRUZ O presente projeto será desenvolvido na Escola Municipal Modelo, situada na cidade de Triadépolis, Estado do Rio de Janeiro e terá duração de dois anos, dentro dos quais serão permitidas ementas pertinentes. A escola em questão atende cerca de 700 alunos divididos entre o período Fundamental 1, que abrange os alunos da Educação Infantil ao 5º ano, e…

como a criança ouvinte tem a necessidade de conviver com adultos para aprender uma língua, princípios e regras que compõem a sociedade, a criança surda também deve ser inserida em um grupo de pessoas também surdas para forjar sua personalidade de melhor forma possível, já que irá conviver maior parte do tempo com ouvintes. A comunidade surda tem evoluído ao longo dos anos em relação a busca dos seus direitos. Mas ainda há necessidades de avanços na área da educação já que não tem…

INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Roberta de Souza Silva RA: 1405285 Ilma Bráulia da Silva Mendes RA: 1402632 1. SUMÁRIO PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE 1 INTRODUÇÃO ­­ 1.1 Identificação 1.2 Análises Crítica do Ambiente Física 1.3 Caracterização da Gestão Escolar 1.4 Organizações administrativa e pedagógica 1.5 Estrutura Organizacional 1.6 Outras atividades desenvolvidas pela…

ESTADUAL VALE DO ACARAÚ LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PROF: LÚCIA DANTAS ALUNAS: RECIFE-PE 2013 RELATÓRIO A escola Municipal Reverendo Julião Ferreira que fica localizada na Rua Alto Nova Olinda nº95, bairro de Águas Compridas Olinda-PE, existente a 10 anos e de difícil acesso. A escola tem três salas de aulas, dois banheiros, uma cozinha, uma mini - biblioteca, uma secretaria, uma área de lazer e uma sala pequena do almoxarifado. …

trabalho apresenta o Projeto poltico Pedaggico como tema de estudos. O papel do PPP dentro das escolas de grande importncia, pois nele que consta os objetivos buscados pela instituio e tambm os anseios da comunidade. A elaborao do PPP um momento de reflexo onde todos devem compreender seu fundamento e explicitar suas opinies. Estudar o PPP buscar compreender a comunidade que ele serve a qual a escola est inserida. O trabalho a seguir tem a inteno de discutir e procurar fortalecer…