Comunicação Oral E Escrita Uva

..................................... 04 2.1 Língua, linguagem e fala........................................................................................ 05 2.2 Língua Oral e Escrita.............................................................................................. 06 2.3 Elementos da Comunicação.................................................................................... 07 03 NÍVEIS E VARIAÇÕES DA…

MUNICIPAL IMACULADA CONCEIÇÃO PLANEJAMENTO SEMANAL LÍNGUA PORTUGUESA: EIXO TEMÁTICO: PRÁTICA DE LEITURA Produção e expressão oral (falar/ouvir) – a linguagem como possibilidade de comunicação de sentimentos, desejos, idéias, entre outros; Textos poéticos: Poemas, cantigas e parlendas. Textos narrativos: Contos e história em quadrinhos. EIXO TEMÁTICO: LINGUANGEM ESCRITA/PRODUÇÃO DE TEXTOS Gênero textual: Poemas, cantigas e parlendas. Gênero textual: história em quadrinhos e…

palavra aparece muito. Será que em todos estes contextos a palavra discursose refere a mesma coisa 1.3 Bem, a palavra discurso tem possui variadas conotações. No sentido cotidiano a palavra discurso é sinionimo de fala ou qualquer tipo de exposição oral. 1.4 Entretanto antes de definir discurso temos que ver op que se entende por linguagem. A linguagem éa ação dos falantes entre o falante e o ouvinte, o escritor e o leitor. Ele é desenvolvida pelo homem. Diariamente usa-se linguagem,…

de apenas darmos um "passeio" pela linha evolutiva do género. Fase oral Logicamente a primeira fase é a "oral", a qual não é possível precisar o seu início: o conto se origina num tempo em que nem sequer existia a escrita; as histórias eram narradas oralmente ao redor das fogueiras das habitações dos povos primitivos – geralmente à noite. Por isso o suspense, o fantástico, que o caracterizou. Fase escrita A primeira fase escrita é provavelmente aquela em que os egípcios registaram O…

fundi- das em metal ou gravadas em madeira) e a fabricação de maiores quantidades de papel a baixo custo per- mitiu o aumento da produção de livros. Desde os tempos em que a tradição oral dominava na interação humana até o desenvolvomento dos sistemas formais de escrita, nunca tinha havido um salto tão grande na comunicação como o que se seguiu ao desenvolvimento da tecnologia de imprimir de Gutenberg. Gutenberg: artesão do metal A versão geralmente aceita da história da imprensa é…

LUIZ CARLOS MAZZA JÚNIOR A IMPORTAÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO PARA OBTENÇÃO DE CERTIFICADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ( UVA, SOB APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR ESPECIALISTA MAS NOGUEIRA ) MORADA NOVA – CEARÁ 2012 EPGRAFE AGRADECIMENTO DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha mãe e minhas irmãs que tanto me apoiam em meu crescimento profissional e pessoal.

Johannes Gutenberg (~1400-1468) A partir da revolução tecnológica operada por Gutenberg, a escrita passou a ficar duradouramente fixada em letras de chumbo; as formas das letras já não evoluíram exclusivamente pela invenção, destreza e fluidez da mão do calígrafo, já não sofreram as mutações próprias do gesto humano de escrever. A materialização das letras em metal limitou drasticamente os caprichos da estética da letra manuscrita, mas também anulou as variações (e os erros) dos copistas. Em

institutions and in all kind of situation, the universalizing of LIBRAS is important to improve socialization between deaf and hearing people. Key words: education-deaf *Acadêmicos do Curso em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Vale do Acaraú, UVA, Amapá, sob orientação da prof.ª: Rosângela Lemos da Silva 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos o seguinte tema: A importância linguística de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)…

and in all kind of situation, the universalizing of LIBRAS is important to improve socialization between deaf and hearing people. Key words: education-deaf *Acadêmicos do Curso em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Vale do Acaraú, UVA, Amapá, sob orientação da prof.ª: Rosângela Lemos da Silva 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos o seguinte tema: A importância linguística de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) no…

sobre o modo de seu interloculor compreender e ver as coisas. Nesse sentido, no caso do processo de leitura, o leitor não é um mero decodificador dos signos (palavras, imagens etc.) que se apresentam, como seria o receptor/ouvinte na cadeia de comunicação, conforme entendem alguns teóricos. Pelo contrário, o leitor toma atitudes diante do que lê, no sentido de explorar a complexidade de seu conteúdo (no plano do dito e do não-dito) e de responder às questões que daí surgem. A meta dos…