Comunicação Interna Dentro Da Escola

comunidade interna/externa; Planejamento, Administração e avaliação da escola; Gestão do material e do patrimônio material. Financeira:  Responsável pelo investimento, aplicação e prestação de contas dos recursos recebidos;  Observam os princípios da administração pública referente à legalidade, moralidade, impessoalidade e publicidade. Política:  Exercer o papel de articulador e promotor de uma educação cidadã e de qualidade;  Suprir as necessidades da escola,…

FRANCIELE SOARES DE MELLO _______________________________________________________________________ Formação de Leitores O principal papel da linguagem é a comunicação, a expressão do pensamento ou da subjetividade. Independente dessas concepções o mais importante é a necessidade do indivíduo exprimir-se, exteriorizar-se, ser um enunciador. Este por sua vez precisa ter destinatários com atitude responsiva ativa, do qual se espera que ele concorde ou não com o que ouve, que…

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR MARIA COUTO MARQUES E OSNI BRUNO DA SILVA COMUNICAÇÃO INTERNA ORGANIZACIONAL EFICIENTE: UM DESAFIO A SER CONSOLIDADO NA PROEXTI - UFAM Manaus 2007 MARIA COUTO MARQUES E OSNI BRUNO DA SILVA COMUNICAÇÃO INTERNA ORGANIZACIONAL EFICIENTE: UM DESAFIO A SER CONSOLIDADO NA PROEXTI - UFAM

Introdução A teoria clássica da administração, que surgiu a partir da década de 1910, é uma escola de ideias administrativas, idealizadas pelo engenheiro francês Henri Fayol que tem uma característica forte na estrutura organizacional, pela visão do homem econômico e pela busca da maior eficiência. Fayol era um homem de visão muito além da sua época, e hoje podemos dizer que depois de passarmos por varias fases, da antiguidade de 1780 até a fase moderna nos anos 80, vivemos inúmeras…

INSEGURANÇA E VIOLÊNCIA NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Aldemir Felix Carvalho[1] Eliezio Alencar de Castro¹ Aldenize P. de Melo do Nascimento[2] RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão sobre a violência e a insegurança na escola, num contexto atual. O objetivo desta reflexão é, sobretudo, fornecer alguns subsídios para a discussão sobre o tema, tendo em vista a situação das escolas de nível fundamental e médio e de seus professores, cada vez mais…

07 INTRODUÇÃO Quando falamos em comunicação, estamos nos referindo a uma instrumento de vida em sociedade fundamental para as relações humanas, pode ser definida como o método pela qual existem e se desenvolvem as relações humanas. O ser humano, assim sendo, necessita da comunicação para se relacionar, dialogar, trocar ideias, promover conhecimento, percepções, enfim para permitir a sua devida evolução ao longo dos tempos. Ao longo dos tempos, a comunicação serviu e serve, para a…

23 BIBLIOGRAFIA 24 INTRODUÇÃO As análises a seguir resultam de uma pesquisa a diversos blogs que retratam em seu corpo informações sobre a atuação dos profissionais de Relações Públicas em parceria com os setores de Gestão e Recursos Humanos dentro das organizações. Foram escolhidos para objeto de análise seis reportagens destes blogs, acessadas entre os dias 05 e 07 de dezembro de 2012, as quais foi elaborada uma análise autoral com base em textos e informações bibliográficas…

desenhados para uma melhor compreensão espacial do projeto dos arquitetos. A partir dos previstos pontos, os acadêmicos terão como foco explicar como é dada a interação do conjunto habitacional que possui além das unidades domiciliares, um hospital e uma escola, com a vizinhança em seu entorno. Palavras-chave: Conjunto habitacional; Entorno; Vizinhança; Projeto; Pesquisa; Materiais; Função. LISTA DE FIGURAS FIGURA 01: Localização…

DIMAS EDUARDO MEDITSCH Prefácio (Nilson Lage): Comunicação não é ciência. Fatla-lhe um sistema de denominações peculiar e coerente, lógica interna assentada pelos próprios axiomas. Comunicação é como nádegas ou coração: todas as criaturas humanas têm, algumas mais ou menos desenvolvidas. São apenas partes que não são capazes de dizer tudo sobre o todo, sobre a natureza humana (no caso) = tudo sobre a comunicação. O jornalismo lembra a todos como a vida realmente é, não…

que o fluxo comunicacional se realize de modo efetivo na escola. Como a mensagem pode ser transmitida para atingir seus objetivos? R: A mensagem pode ser transmitida de várias formas como: panfletos, cartazes, circulares, avisos, sistema de som ou vídeo, conversa direta, entre outros. 2)Explique o termo gestor numa visão atual. R: Gestor é aquele que administra, toma decisões, organiza, dirige e zela pelo bom andamento seja de uma escola ou organização. 3)Cite as três funções…