Comunicação E Expressão Produzindo Textos

COMUNICAÇÃO INSTANTÂNEA, PÚBLICA E SOCIAL - OS DESAFIOS DO TWITTER, YOUTUBE, ORKUT E BLOGS PARA O DISCURSO DA PUBLICIDADE E PROPAGANDA Profa. Dra. Marilene Garcia1 Resumo O presente artigo traz uma reflexão sobre alguns caminhos possíveis a serem trilhados pelo discurso da publicidade e propaganda em termos ocupar espaços na arena da comunicação pública, instantânea e em redes sociais. Isso que implica, necessariamente, a incorporação de diferentes recursos para a adaptabilidade a esses…

principal dá-se o nome de protagonista e pode ser uma pessoa, animal ou objeto inanimado, como nas fábulas. O que vimos foram os recursos que os estilos narrativos têm em comum, agora vejamos cada um deles e suas características separadamente: O texto narrativo caracteriza-se pelo relato de fatos retratados por uma sequência de ações, relacionadas a um determinado acontecimento, podendo ser estes fatos reais ou fictícios. Para que este relato seja algo dotado de sentido, o mesmo…

alunos a interação, interpretação de situações ali decorrentes, debates e opiniões diferenciadas conforme assuntos abordados. A utilização da TV dirigida por educadores de maneira critica e criativa, torna o ensino aprendizagem dinâmico, ativo, produzindo conhecimentos e desenvolvendo os alunos de maneira cognitiva, afetiva, social, portanto: "O papel principal dos educadores (independente do nível que atua educação

impasse em iniciar uma discussão sobre a Linguística Textual é exatamente a definição do seu objeto de estudo. Ora, as definições para texto repousam no ar das contradições entre as diversas teorias que se debruçam sobre este objeto. De acordo com Luiz Antônio Marcuschi (2012), existem duas perspectivas para se definir o texto. A primeira parte de critérios internos ao texto e a segunda, critérios temáticos ou transcendentes ao sistema. Não é nossa pretensão discutir cada um desses…

Teoria da Comunicação II Por que estudar a mídia? – Silverstone 1) Experiência: a partir do estudo da mídia conseguimos ter a experiência necessária para distinguirmos as coisas. Precisamos saber a diferença entre fantasia e realidade, pois a mídia oferece ambos e as vezes os dois juntos, cabe-nos a leitores críticos identificar o que é fantasia. No caso do jornalismo também podemos separar aquilo que é jornalismo e aquilo que não é. Nos jornais jornalismo são as matérias,…

palavras, frases e textos emitindo idéias e sentimentos. Esses passos são de fundamental importância para o processo de construção da linguagem e do conhecimento. Uma criança alfabetizada lê e escreve um texto, sem ter criado relação de conhecimento com outros textos. E é capaz de interpretar não apenas textos escritos, mas um símbolo, uma imagem. (Beth) Estar alfabetizado é ser capaz de se comunicar por meio de textos escritos em diversas situações; significa ler e produzir…

Conclusão: A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela. José Paulo Paes 01) Qual o meio de comunicação ao qual o texto se refere? A) rádio B) livro C) televisão D) internet 02) A que conclusão o autor chega ao final do texto? A) A televisão é o melhor passatempo que existe B) É melhor ser criança do que adulto C) A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela D) Os doces anunciados…

fundamental para a formação dos futuros cidadãos, ao lado da matemática e da filosofia. A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo à linguagem musical. É uma das formas importantes de expressão humana, o que por si só justifica sua presença no contexto da educação, de um modo geral, e na educação infantil, particularmente. PRESENÇA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:…

participação popular remetem sempre à problemática das classes sociais oriundas da sociedade capitalista. Nesta relação de classes antagônica e contraditória, os movimentos sociais, a participação popular, as greves e as reivindicações são formas de expressão na luta por melhores condições de existência. A venda da força de trabalho aliena o trabalhador de sua capacidade criativa de produção, que não percebendo a alienação, não reconhece a exploração de que é vítima. Os conflitos entre…

Disciplina: Ensino e Aprendizagem de Linguagem II – EAD 284 Professor: Hércules Toledo Este texto é para demonstrar o que aprendi na disciplina EAD282- Linguagem II sobre os processos de Alfabetização e Letramento. Através do texto escrito pelo professor Hércules, apesar de já ter algum conhecimento do assunto, gostei da descrição que ele fez de linguagem. A linguagem é uma atividade social e histórica, dinâmica e flexível, de natureza cognitiva, funcional