Comunicação E Expressão Produzindo Textos

Nas três situações destacadas, bem como em qualquer outra situação vivida por um ser humano, observamos que ocorre uma intermediação entre o mundo e a visão que temos dele. A foto mostra não uma moça, mas sua representação. Da mesma forma, o texto da notícia não apresenta o fato em si, mas uma forma de representá-lo, usando palavras. Na cena, por sua vez, temos uma série de elementos combinados construindo o sentido do que vemos: a música, as palavras, os gestos, entre outros…

cotidiano. O estudo da arte irá aguçar na criança a dimensão do sonho, da força de comunicação dos objetos que o rodeiam, da sonoridade da poesia, das criações musicais, das cores, formas, gestos e luzes. Através dessas percepções, a arte possibilita a criança o desenvolvimento de seu modo próprio de ver o mundo ou dar sentido, a desenvolver estratégias pessoais para resolução de problemas e habilidades para construção de textos (BRASIL, 1997). Segundo Buoro (2003, p. 25) a arte é “[...]…

escrita, leitura e produção de textos orais e escritos de modo a atender as múltiplas demandas sociais; • Utilizar a linguagem para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando sobre as representações construídas em várias áreas do conhecimento; • Compreender e fazer uso de informações contidas nos textos, reconstruindo o modo pelo qual se organizam em sistemas coerentes; • Operar sobre o conteúdo representacional dos textos, identificando…

Revisar envio do teste: Atividade 1 Conteúdo Usuário BRUNO JORDAO STELLA Curso LET01007 - COMUNICAÇAO E EXPRESSAO (VON.0) - 201411.01034 Teste Atividade 1 Iniciado 26/04/14 15:53 Enviado 26/04/14 16:06 Status Completada Resultado da tentativa 0,8 em 1 pontos Tempo decorrido 12 minutos Instruções Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Leia o fragmento a seguir. “Por mais que o objetivo do artigo seja defender uma opinião, o jornalista sugere que o aluno…

Pensamos que as famílias e a comunidade deve ser parte integrante do trabalho da creche, participando das decisões importantes da vida escolar. Sonhamos com uma sociedade em que todos os membros têm espaço e condições de participação que garanta sua expressão e influência nas decisões sobre as coisas importantes que a cerca. Cada família trás em sua constituição diversos valores, costumes e sua cultura, que provém das suas experiências que tiveram, e que precisam ser respeitados.…

dificuldade na produção de textos dos seus alunos. Comentários sobre frases mal formadas, inapropriados, erros ortográficos e dificuldades na organização de textos coesos e coerentes. As dificuldades de produção textual escrita e oral vão além das escolas, elas também se refletem em varias áreas profissionais no mercado de trabalho. A escola não tem a pretensão de criar escritores e sim de fazer com que o aluno domine a arte de escrever para se comunicar. Sabemos conforme o texto,…

Wallace Madeira de Oliveira Análise Linguístico-textual do texto: “Praticante do candomblé, aluno de SP diz sofrer bullying após aula com leitura da Bíblia” Trabalho de análise linguístico - textual apresentado como requisito total para a obtenção de nota da segunda avaliação no Módulo de Leitura e Recepção de Textos, curso de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa, Universidade do Estado do Pará.

Intertextualidade Nesta unidade, você vai encontrar situações em que o ponto central a ser observado será o diálogo entre diferentes textos. Para tanto, será preciso entender os seguintes conceitos: intertextualidade explícita e implícita; paráfrase, estilização e paródia. Carlos, aluno do curso de publicidade, precisava criar um slogan para um produto removedor de manchas; depois de pensar em alguns títulos, escreveu: "Removec, duas mil e uma utilidades". Seu professor de redação…

Declaração de Salamanca, é possível depreender que essa inserção pode se dar, também, em escolas públicas só para surdos, em respeito às suas especificidades lingüísticas, conforme registrado no item 21 do documento: “Face às necessidades específicas de comunicação de surdos e de surdos-cegos, seria mais conveniente que a educação lhes fosse ministrada em escolas especiais ou em classes ou unidades especiais nas escolas comuns” (1994:30). Estou chamando atenção, neste ponto, para o fato…

diversidade e desenvolvendo atividades de ajuda e colaboração; Ampliar o vocabulário estimulando a produção oral e escrita e demonstrar interesse na leitura de diversas modalidades de texto, criando assim, o hábito pela leitura; Utilizar a linguagem verbal de forma ajustada as diferentes situações de comunicação habituais para compreender e ser compreendido pelos outros; Estimular o raciocínio matemático diante das situações cotidianas, realizar classificações e ordenações de…