Comunicação E Expressão Aula 3

A Expressão e a Comunicação Oral Da boca para os ouvidos, conseguimos compreender a comunicação oral nos aspectos: fisiológicos (vinculado ao estudo da sensibilidade; verdadeiros barulhos, voz muito baixa, fala muito rápida), psicolingüístico (vinculado ao estudo da língua; dificuldades de decodificação por parte do receptor) e psicológico (vinculado aos problemas de atenção; falta de atenção, elementos passionais interferindo na mensagem, etc.). Fazendo uma retroação ou o “feedback”

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Curso de Pedagogia modalidade EAD Seminário Temático e Estágio de Linguagem: comunicação, expressão e interação. Pólo: Canela Coordenadora do curso: Ana Lídia Bisol Orientador(a) Acadêmico: Enilda Zimermann Afetividade e socialização. Projeto Didático Interdisciplinar realizado para o Seminário Temático e Estágio de Linguagem: comunicação, expressão e interação do Módulo IV, no Curso de Pedagogia Modalidade EAD/UCS. Professor (a)…

UNIMES VIRTUAL SELVANI MEDEIROS LIMA PLANOS DE AULA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LOCAL (Fundão) 2013 PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: O Corpo IDADE DAS CRIANÇAS: 05 anos JUSTIFICATIVA: Jogos (ludicidade) expressão corporal OBJETIVOS: Identificar as partes do corpo; Estimular a criança a rolar, agarrar, sentar, engatinhar, ficar de pé, andar. Identificar partes do rosto ( olhos

um caráter plenamente utilitário. Com o passar do tempo, tornou-se atividade de luxo. Hoje, entretanto, a arte é vista como algo capaz de traduzir a manifestação do intelecto, sendo responsável pela descoberta da auto-confiança, independência, comunicação, melhor adaptação ao ambiente devido principalmente ao seu papel de instrumento de saúde mental. CAPÍTULO 1 – O SIGNIFICADO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO No primeiro capítulo, o autor nos mostra o papel vital que a arte…

teoria das inteligências múltiplas, afirma que a habilidade musical é tão importante quanto a logicamatemática e a lingüística por auxiliar outros tipos de raciocínio. Pesquisas na área de neurociências comprovam que a memória, a imaginação e a comunicação verbal e corporal ficam mais aguçadas nas pessoas que escutam, estudam e praticam a música. Por isso, que o ensino da música tem como objetivo: propor a reflexão quanto à aplicação da educação musical nas escolas da rede pública e…

Aluna: Jussara Lorena Ribeiro Dantas Pedagogia 3° período, noturno. Geraldi Questão 1 – Concepções de Linguagem e características básicas de cada concepção. A linguagem e a expressão do pensamento: Está relacionada com o estudo tradicional, alimentando a falsa idéia, de que pessoas que não conseguem se expressar não pensam. A linguagem é instrumento de comunicação: Associada à comunicação, vê a língua como código que transmitir uma mensagem ao receptor. A linguagem é uma forma de…

atividades destinadas a proporcionar interação e comunicação. Temos também o curso de Espanhol, que atende a jovens e adultos e cujo objetivo principal é desenvolver as habilidades comunicativas (conversação, escrita, leitura e compreensão auditiva). As unidades Fisk contam com: | | |Aulas demonstrativas;

para o seu próprio crescimento. Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulasde forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividadepor Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também realizadas atividades de acompanhamento…

atitudes, disciplina, condicionamento da rotina, comemorações e etc. Assim os diferentes tipos de músicas são ligados a cada situação, mas a maioria das vezes acompanhadas de gestos e movimentos, a linguagem musical é um dos canais que desenvolvem expressão, o autoconhecimento e o equilíbrio, sendo um grande meio de interação social. A música contribui para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade. Podemos observar que, cada criança ao escutar uma melodia,…

QUESTIONÁRIO DE AUTO-OBSERVAÇÃO DE AULA♣ Este questionário pretende ser um auxiliar de diagnóstico para o professor que, individualmente, pretende observar melhor o seu desempenho na gestão de sala de aula. Inclui três secções: organização e gestão da aula, condução de alunos e comunicação não-verbal. Secção 1 - Organização e gestão da aula Enquanto professor(a), será que estabeleço um bom clima na sala de aula e ajudo os meus alunos a ter comportamentos adequados? As aulas bem…