Gestão escolar: a integração de seus atores para um trabalho em sintonia

PROVÍNCIA MARISTA BRASIL CENTRO-NORTE GERÊNCIA EDUCACIONAL NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NeaD GLAUCIENE SOUZA DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA BRASÍLIA 2010 GLAUCIENE SOUZA DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA Artigo apresentado ao curso de especialização em Gestão Pedagógica, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito à obtenção do título de Especialista. Orientador: Ir. Alexandre Lobo BRASÍLIA 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO GLAUCIENE SOUZA DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA Artigo apresentado ao curso de especialização em Gestão Pedagógica, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito à obtenção do título de Especialista. COMISSÃO EXAMINADORA ________________________________________ Ir. Alexandre Lobo ________________________________________ ________________________________________ BRASÍLIA, ________ de _____________________________ de ______________ 3 GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA Glauciene Souza de Paula Graduada em Comunicação Social, com habilitação em Relações Públicas, pós-graduada em Gestão Estratégica de Marketing, graduanda do curso de Gestão Pedagógica pela PUC Paraná glauciene.paula@hotmail.com RESUMO Este artigo apresenta reflexões, com base em diversos autores, sobre a importância…

segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos recursos da escola, enfim, nos processos decisórios da escola. Portanto, tendo mostrado as semelhanças e diferenças da organização do trabalho pedagógico em relação a outras instituições sociais, enfocamos os mecanismos pelos quais se pode construir e consolidar um projeto de gestão democrática na escola. Nesse sentido,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Nome OS RESULTADOS DO IDEB NO COTIDIANO ESCOLAR Cidade 2015 Nome OS RESULTADOS DO IDEB NO COTIDIANO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Superior Serviço Social – VII Semestre da UNOPAR, como forma de avaliação das disciplinas: estatística e indicadores sociais; processo de trabalho e ssoc; comunicação na prática do assistente social. Professores: Amanda Boza Clarice…

Estudos Interdisciplinares da Comunicação XX Prêmio Expocom 2013 – Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação Plano de Comunicação Integrada para a Escola Adalgisa Lima da Silva, em Aragarças (GO): um Caso de Parceria Social Universidade/Comunidade 1 Aparecido Roberto da SILVA2 Augusto Flamaryon Ceccin BOZZ 3 Welho Duques dos SANTOS 4 Hélio Ferreira MENDES JÚNIOR 5 Alfredo José Lopes COSTA6 Universidade Federal de Mato Grosso – Campus Universitário do Araguaia, Barra do…

Direitos, Conselhos Tutelares, órgãos do governo federal, estadual e municipal, as entidades em serviço de atendimento à comunidade em geral, bem como grupos e movimentos de crianças e adolescentes promovendo atividades públicas e divulgando nos meios de comunicação. Exercer o monitoramento através do Comitê Aprovada – obteve Gestor do Núcleo da Criança e Adolescente, entre 80 e 100% dos Conselhos dos direitos da criança e dos votos adolescente nos três níveis, Ministério Público,…

área administrativa que observa e avalia a percepção e os sentimentos das pessoas no ambiente organizacional e, tem sido um instrumento fundamental para as organizações, pois, percebe-se no ambiente de trabalho, uma preocupação exagerada com a estrutura, esquecendo freqüentemente os efeitos comportamentais que envolvem as relações humanas. Na escola, este estudo se faz necessário, pois, o clima escolar influencia o comportamento dos seus membros contribuindo muitas vezes para o seu…

COMUNICAÇÃO RESUMO Um dos desafios na gestão escolar é a comunicação. Em uma organização escolar as pessoas, sendo eles líderes ou colaboradores devem lidar com a comunicação clara, sem falhas na transmissão. Havendo uma comunicação com falhas, está poderá causar conflitos, sendo um problema para os serviços escolares, que ficam comprometidos em sua eficiência. Frente aos vários desafios, é necessário assumir as fragilidades e adotar um ponto de equilíbrio, sendo este a…

podendo exercer diversas atividades e não somente em ambientes escolares”. Devido às necessidades apresentadas por trabalhadores dentro das empresas, a escola formal mostrava não estarem aptas às expectativas do mercado, assim inicia-se o processo de formação no local de trabalho. De acordo com Silva (2009), mercadológica exige o desenvolvimento de novas competências nos funcionários. Nesse campo, a tarefa do Pedagogo, como um profissional que contém conhecimentos em economia,…

realização dos objetivos coletivos. A escola é um sistema social que é composto por pessoas com diferentes culturas que interagem no espaço escolar. Observamos o quanto está desgastada esta relação entre os agentes que fazem parte do cotidiano escolar. Atualmente, o grande desafio é desenvolver o potencial de cada pessoa para se obter maior comprometimento com resultados desejados, criando condições favoráveis no ambiente escolar. Diante desta premissa, a inclusão escolar,…

Princípios e Métodos em Psicologia Escolar Tecnologia em Marketing Tecnologia em R.H Comportamento Organizacional Profª Flávia Mota mota.flavia@aedu.com Aula 1 e 2 (cap. 1,2,3,4) Anhanguera Educacional S.A. Graduação Faculdade Anhanguera de Jundiaí 1 MATRIZ CURRICULAR Tema 1 – Comportamento Organizacional Tema 2 – Visão Sistêmica Tema 3 – Mudança Organizacional Tema 4 – Comportamento Individual Tema 5 – Formação dos grupos Tema 6 – Equipe Tema 7 – Liderança Tema 8 – Ética e…