Psicomotricidade

INTRODUÇÃO A Origem da Psicomotricidade Tudo começou na França, no início do século. Com o Francês Bernard Aucouturier, o grande teórico da Psicomotricidade. A Psicomotricidade nasceu da necessidade sentida pelos neurologistas de tratar crianças que, apesar de não apresentarem lesõs celebrais , tinham distúrbios como, falta de equilíbrio ou do rítmo, começou então a ser feito um trabalho para sanar esses problemas. Trabalho que deu origem até hoje a prática psicomotora, onde a História psicológica é vista pela via motora. A Expressão Talvez o segredo para entender o que isso tudo significa esteje na frase “o que antes era visto como movimento, vemos como Expressão. Atrás do comportamento da crinaça, dos sinais que seu corpo envia, estão mensagens de seu interior”. Veremos que os principais Distúrbios são Hiperatividade, Inabilidade Corporal, Dificuldades de relacionamentos e de Concentração e Fracassos Escolares. Encontrar uma razão que justifique esses problemas é uma dificuldade. Falta de estímulo, falta de liberdade para brincar e para explorar o corpo e cerceamento. Essas são algumas razões . O problema geralmente esta na família, na loucura dos pais. A Terapia Psicomotora age libertando a criança de seus bloqueios, ajudando-a a descobrir prazer nos movimentos. A psicomotricidade reflete um estado da vontade, que corresponde a execução de movimentos. Os movimentos podem ser voluntários ou…

surgem um novo olhar e uma esperança tanto para aqueles ditos “padrões normais” da sociedade quanto para os portadores de outras deficiências para lidar com o dia-a-dia da vida. Neste caso, surge a Neurociência que é uma ciência nova, que trata do desenvolvimento químico, estrutural e funcional, patológico do sistema nervoso. Principais Alterações 1 - F00-F09 - Transtornos mentais orgânicos. Caracteriza-se Demência quando, em um indivíduo que teve o desenvolvimento intelectual…

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR O desenvolvimento da criança é contínuo desde que nasce é necessário afetividade e influência para que tenha um bom desenvolvimento intelectual. . O amadurecimento e os estímulos ambientais permitem que vá adquirindo e comece a relacionar com o meio que o rodeia. Sendo assim vai depender da forma em que a criança vive, deve ser estimulada, é nos primeiros anos de vida que vê as dificuldades para que assim seja detectada prevenindo afetar na leitura e…

atividades de pensamento características dos psicóticos, isto é, delírios e alucinações. Os sintomas psicóticos são de dois tipos: positivo e negativo. Os sintomas positivos incluem delírios e alucinações; já os negativos são compostos por apatia, desinteresse e embotamento. Obs: A esquizofrenia é multifatorial. ₪ Mecanismo de ação: O mecanismo de ação dos antipsicóticos está ligado ao bloqueio dos receptores de dopamina/D2 (que são os principais) e outros (adrenérgicos, serotonérgicos,…

característica principal é o fator hereditário. “Para classificar um transtorno, utilizado os manuais disponíveis devemos considerar que”: - o grau de comprometimento deve estar substancialmente abaixo do esperado para uma criança com a mesma idade; - o transtorno deve estar presente desde os primeiros anos de escolaridade; - o transtorno persiste apesar de atendimento especifico adequado; - a avaliação cognitiva afastou a possibilidade de retardo mental - foram afastadas causas…

Transtornos Mentais Orgânicos Transtornos Mentais Orgânicos Síndrome e Distúrbios Mentais Orgânicos* I. Introdução A. Definição. O termo orgânico implica disfunção cerebral. Síndrome é uma constelação de sinais e sintomas. Distúrbio implica uma etiologia presumida ou conhecida (apesar de o DSM-III-R utilizar, freqüentemente, distúrbio em vez de síndrome, quando parece provável uma etiologia específica). Todos estes diagnósticos requerem uma anormalidade psicológica ou…

CONGREGAÇÃO DE SANTA DOROTÉIA DO BRASIL FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E PSICOMOTRICIDADE LARISSA BATISTA DE ANDRADE COMPROMETIMENTOS PSICOMOTORES COM A QUEBRA DA RELAÇÃO MÃE-FILHO NA PRIMEIRA INFÂNCIA Recife 2012 LARISSA BATISTA DE ANDRADE COMPROMETIMENTOS PSICOMOTORES COM A QUEBRA DA RELAÇÃO MÃE-FILHO NA PRIMEIRA INFÂNCIA Recife 2012 LARISSA BATISTA DE ANDRADE …

Síndromes: Algeman: cmss 15 q11 – q13; origem materna; Atraso no desenvolvimento, Incapacidade de falar, Problema de movimento e equilíbrio, Crise convulsivas, Atraso no crescimento encefálico microcefalia em torno dos 2 anos, Incapacidade de coordenação dos movimentos musculares voluntários, Aparência feliz, Personalidade facilmente excitável, Incapacidade de manter a atenção, Hipermotrocidade. Prader- Willi: cmss15 q11 – q13; origem paterna; Síndrome dismorfica com obesidade e…

Fenótipo da Síndrome de Angelman As principais características presentes nas crianças com a Síndrome de Angelman são: - Retardo mental grave; - Comprometimento da linguagem: A fala é uma das principais dificuldades dessas crianças, elas até podem falar algumas palavras isoladas, mas também podem não falar nada e apenas se comunicarem por alguns sinais. - Episódios de risos e comportamento alegres imotivados: Esses são os comportamentos mais marcantes da Síndrome de Angelman, e…

Introdução A Deficiência Intelectual é resultado, quase sempre, de uma alteração no desempenho cerebral, provocada por fatores genéticos, distúrbios na gestação, problemas no parto ou na vida após o nascimento. Um dos maiores desafios enfrentados pelos pesquisadores da área é que em grande parte dos casos estudados essa alteração não tem uma causa conhecida ou identificada. Muitas vezes não se chega a estabelecer claramente a origem da deficiência.…