Competências Profissionais Ciências Contábeis Aula Tema 2

Disciplina: Competências Profissionais – Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral NOME SILMARA APARECIDA GALDINO DA COSTA RA 6213186776 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais – Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Competências Profissionais – Ciências…

Junior Ronaldo dos Santos TRABALHO INTERDISCIPLINAR Tema Geral Prática / Técnica Acadêmica Sub Tema A Teoria na Prática é a mesma coisa? Belo Horizonte 2014 Adalberto Vieira Ponciano Edson Baptista da Silva Gracielle Alvarenga Xavier Jennifer Pâmela Teixeira José Geraldo da Fonseca Rogério Junior Ronaldo dos Santos TRABALHO INTERDISCIPLINAR Tema Geral Prática / Técnica Acadêmica Sub Tema A Teoria na Prática é a mesma coisa?…

Curso: Ciências Contábeis Campus: SJP Programa de Disciplina: Prática Contábil I CH: 108 Período: 7° P Ano: 2013 Semestre: 1° Professor: Turma: U Turno: Noturno 1. Ementa do Programa de Disciplina Elaboração de Plano de Contas departamentalizado no Sistema EBS Cordilheira e elaboração do Leiaute da empresa; Constituição de uma sociedade anônima de capital fechado (que atue no ramo industrial, comercial e prestação de serviços) no mercado interno e…

“FUNDÃO”: MITO OU REALIDADE? Jausson Monteiro Vicente MBA em Controladoria e Contabilidade Faculdade de Ciências Contábeis - Universidade Federal de Uberlândia Rua Rio Paranaíba, 29 - Bairro Mansour CEP 38.414-498 - Uberlândia/MG E-mail: jausson@hotmail.com Fone: (34) 3257-6714 Gilberto José Miranda Doutor em Ciências Contábeis Professor Adjunto da Faculdade de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Uberlândia Av. João Naves de Ávila, 2.121 – Bloco F – Sala 1F 219 –…

1. Resumo 2. Os quatro pilares da educação 3. Os quatro pilares da educação 4. O grande desafio – ensino de Contabilidade 5. Competências e habilidades no ensino da Contabilidade 6. Os dez mandamentos no ensino de Contabilidade 7. O professor de contabilidade e sua formação 8. Metodologias no ensino de Contabilidade 9. Conclusão 10. Referências Resumo Nas últimas décadas, marcadas, sobretudo, pela internacionalização da economia, as organizações estão restringindo a ocupação de cargos

da tentativa 2 Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em terça, 12 março 2013, 23:15 terça, 12 março 2013, 23:13 1 minuto 34 segundos 6/6 Aulas: Aula-tem a 01: Teoria da Contabilidade. Aula-tem a 02: Ética Profissional Resumo Web Aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tem a 03: Contabilidade Geral. Aula-tem a 04: Contabilidade Interm ediária. Aula-tem a…

TITULO: METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS. 2 OBJETIVO 2.1 Objetivos Gerais Este trabalho busca analisar as metodologias de ensino utilizadas pelos professores de Contabilidade, as metodologias de ensino apresentam-se as tendências tradicionalistas, tecnicistas e construtivistas. Na tendência tradicionalista o foco principal é o professor, os alunos não contestam o lhe foi ensinado, na tecnicista, a função do aluno é memorizar os procedimentos que…

Propensão dos Estudantes de Ciências Contábeis à Educação a Distância Propensão dos Estudantes de Ciências Contábeis à Educação a Distância Propensity Students of Accounting Sciences to Distance Education Cassius Klay Silva Santos 1 Vicente Bruno Júnior 2 Edvalda Araújo Leal 3 Alberto Luiz Albertin 4 Resumo O objetivo do estudo é verificar a propensão dos estudantes de graduação em Ciências Contábeis para estudarem as disciplinas propostas na estrutura curricular do curso,…

Thamyres Lira Tuani Nogueira Valdenice Xavier PRINCÍPIOS CONTÁBEIS Campinas 2013 Thamyres Lira Tuani Nogueira Valdenice Xavier PRINCÍPIOS CONTÁBEIS Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial à obtenção ao grau técnico de Nível Médio em Contabilidade pela Escola Técnica Estadual Bento Quirino – Extensão Carlos Gomes Orientador: Professor Fabiano Sumário 1. INTRODUÇÃO 1 2. JUSTIFICATIVA 2 3. QUESTÃO NORTEADORA 3 4. OBJETIVOS 4 4.1 Objetivo Geral 4 4.2.

EVOLUÇÃO E TEORIA DA CONTABILIDADE: ANÁLISE DA CONCEPÇÃO ACADÊMICA A LUZ DA CIÊNCIA CONTÁBIL EVOLUCIÓN Y LA TEORÍA DE LA CONTABILIDAD: ANÁLISIS DE ACADÉMICO DISEÑO LA LUZ DE LA CIENCIA CONTABLE Eleandra Holander da silva Acadêmica do Curso de Ciências Contábeis da FAP eleandraholander@hotmail.com Isauro Ferreira da Silva Neto Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da FAP isauroferreira@hotmail.com Claudia Cleomar Araújo Ximenes Cerqueira Professora na Faculdade de Pimenta Bueno –…