Competencias Gerais E Transversais

consigo mesmo; deveres do advogado para com o cliente; o dever da verdade; o segredo profissional; deveres do advogado para com seus colegas; deveres do advogado para com os demais operadores do Direito. III. OBJETIVOS [pic] • Geral: ✓ Conscientizar o aluno acerca de sua responsabilidade enquanto profissional do Direito, bem como acerca do seu dever de observância dos preceitos ético-profissionais. Despertar a consciência do aluno para a triangulação: Direito,…

ATIVIDADES EDUCACIONAIS E DESENVOLVIMENTOS DE COMPETÊNCIA DE LIDERANÇA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR 1. Introdução O papel da Universidade está na sua capacidade de gerar certo tipo de conhecimento e ter habilidade de trabalhar com ele e principalmente educar pessoas para fazer isso. A Universidade desempenha uma função especial, raramente percebida, ela forma os profissionais que criam conhecimento na indústria. Aí está a singular e específica função da Universidade: educar pessoas para…

FUNÇÃO SOCIAL Selecionar os melhores Educação Propedêutica MODELO TRADICIONAL COMO SE APRENDE Reprodução e acumulação De forma homogênea ESCOLA FUNÇÃO SOCIAL MODELO CONSTRUTIVO Formação Integral, Vivência Cidadã Construção de competências COMO SE APRENDE Atendendo às diversidades, de formas diversas, ativamente Modelos construtivos, atenção aos conhecimentos prévios a às habilidades Avaliação -Seletiva / seleciona os que irão adiante – serve/ não…

épocas do ano, dormindo ou acordado.” Shakespeare SUMÁRIO CAPÍTULO 1: Introdução...................................................................................04 CAPÍTULO 2: Estrutura geral do plano de aula.................................................06 CAPÍTULO 3: Explicação da estrutura geral do plano de aula..........................07 CAPÍTULO 4: Importância do plano de aula......................................................08 CAPÍTULO 05: Exemplo de plano de…

acontecimento para enriquecer as aulas, pois esse tipo de evento são excelentes motivadores para desenvolver os conhecimentos e competências curriculares. O futebol, esporte da copa mundial, é um esporte que assumiu grande espaço na nossa cultura, ao trabalhar esse tema em aulas, iremos transmitir à nossos alunos não somente conteúdos comuns, mas também temas transversais como a pluralidade de culturas, etnias, valorizando o respeito, a união e repudiando a descriminação baseada em…

1 Estratégias para a promoção da educação para a cidadania nos alunos do ensino secundário geral, caso da ESMSM 1.1 Introdução O presente estudo com o tema: Estratégia para promoção da Educação para a Cidadania no Ensino Secundário Geral, caso da Escola Secundaria Mateus Sansão Mutemba (ESMSM), orienta-se para a obtenção do grau de licenciatura do curso de Psicologia Escolar e visa fazer da Escola no local de aprendizagem integral, onde todos os intervenientes do processo educativo…

foi captada pelo receptor. Decodificação: De modo subconsciente o receptor compara os simpolos recebidos com o seu repertorio e decifra sua equivalencia. Se os simbolos percebido não esxintem no seu repertoria, o receptor podera aapelar ao contexto geral da mensagem. Interpretação: A mensagem em sua totalidade é avaliada pelos interlocutores que erificarão se ela esta de acordo com o assunto sobre o qual se esta comunicando. A mensagem e sua interpretação A mensagem é o objeto e a…

processo de seleção, consiste em analisar se os candidatos possuem as competências necessárias para a realização das atribuições que lhe serão concedidas e, se são capazes de agregar valores aos processos que irão participar . AGREGANDO PESSOAS Descrição do Cargo Perfil do candidato Técnicas de Seleção Recrutamento Seleção DESCRIÇÃO DO CARGO Deve-se analisar as necessidades da empresa bem como quais competências são necessárias para que o indivíduo execute a tarefa para…

DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA - 1º SEMESTRE. Turma: TGA 01 2013. NOTA: Estes textos não eximem os alunos de fazerem leituras profundas na bibliografia recomendada. ÍNDICE 1. COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS AO OFÍCIO DE ALUNO 1 1.2 ATO DE ESTUDAR 1 1.3 APRENDIZAGEM 2 1.4 FATORES CONDICIONANTES DO ESTUDO 2 2. CONHECIMENTO CIÊNCIA E SUA CLASSIFICAÇÃO 3 3. O ATO DE LER 5 3.1 LEITURA PROVEITOSA 6 3.2 RESUMO 7…

escolar em uma necessidade e atividade prática concreta. Essas situações possibilitam aos alunos lidarem com a distribuição de tarefas em um espaço de tempo e efetuarem um processo de avaliação dos resultados obtidos. • Projetos de aprendizado/competência: pôr ao alcance das crianças o conteúdo das instruções oficiais. Portanto, surgem do desejo de tornar os alunos sujeitos de sua aprendizagem. Esses projetos são construídos coletivamente (professor/aluno) a partir da apresentação…