Competencias Gerais E Transversais

curriculares nacionais, observa-se que estas, em relação aos conhecimentos de filosofia, inicia seus textos afirmando que esta disciplina deve ser tratada como disciplina obrigatória no ensino médio, com alegações de uma integração de projetos transversais e uma contribuição para o pleno desenvolvimento do educando, levando em conta também as metodologias utilizadas par estes fins. Ressalta-se que a filosofia como componente curricular no ensino médio, vem ao encontro da cidadania,…

Capítulo XII Capítulo XIII Capítulo XIV Capítulo XV Capítulo XVI Disposições preliminares ------------------------------------------------------------- 03 Do Sistema Nacional de Trânsito --------------------------------------------------- 05 Das Normas gerais de circulação e conduta ------------------------------------ 17 Dos pedestres e condutores de veículos não motorizados ------------------ 29 Do cidadão -------------------------------------------------------------------------------…

aprendizagem, pois a natureza também se comporta de forma estática. II – Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, instituídos Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n º 9394/96 indicam as diretrizes para o educador trabalhar o tema transversal - Meio Ambiente. III – Para que a Educação Ambiental possa ser inserida nos atuais sistemas educacionais, faz-se necessário o desenvolvimento de novos sistemas educativos que propiciem práticas sensibilizadoras, oportunizando um…

República Nova (1946-1963) O fim do Estado Novo consubstanciou-se na adoção de uma nova Constituição de cunho liberal e democrático. Esta nova Constituição, na área da Educação, determina a obrigatoriedade de se cumprir o ensino primário e dá competência à União para legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional. Além disso, a nova Constituição fez voltar o preceito de que a educação é direito de todos. Ainda em 1946 o então Ministro Raul Leitão da Cunha regulamenta o Ensino Primário

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL GTGC – GRUPO DE TRABALHO RESPONSÁVEL PELA CONCEPÇÃO E IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO POR COMPETÊNCIAS NO ÂMBITO DO IF SERTÃO-PE RUA CEL. AMORIM, N° 76 – 2º ANDAR, CENTRO – PETROLINA/PE CEP: 56302-320 FONE: (87) 3861-0154 E-MAIL: prodi@ifsertao-pe.edu.br PLANO DE CAPACITAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO…

PROJETO EDUCATIVO Resgatando Valores em Busca da Cidadania SUMÁRIO Mensagem, 2 Apresentação, 3 Introdução, 4 Missão, 5 Histórico da Instituição Educacional, 6 Diagnóstico, 7 Objetivo Geral, 8 Objetivos Específicos, 9 Princípios Norteadores, 11 Organização Administrativa, 12 Organização Curricular, 16 Projeto Vivendo Valores, 17 Projeto Interdisciplinar Educação para Cidadania, 21 Projeto Interdisciplinar Educação para o Bem Viver, 23 Projeto Segurança na Escola,…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de analisar como vem ocorrendo nas escolas a inserção dos temas transversais e por conseqüência da interdisciplinaridade no ensino de História, das escolas da rede pública estadual em Aparecida de Goiânia, para tanto, fiz algumas entrevistas com alguns professores, que estão ministrando aulas no Colégio Estadual Jardim Tiradentes. Para tanto, fazemos algumas análises acerca do ensino de história e a transversalidade, verificando alguns…

baseada na proposta pedagógica da grade curricular, construída pela supervisão e, tem como objetivo dar suporte ao processo de ensino aprendizagem, no período contrário ao escolar de forma lúdica e dinâmica, com atividades norteadas pelos Temas Transversais, de forma diversificada, onde consideramos as características econômicas, étnico/raciais, religiosas, de gênero, entre outras, através de uma prática que busca o desenvolvimento das diferentes inteligências como, espacial, corporal,…

http://www.sebrae.com.br/customizado/lei-geral/regulamentacao-da-lei-geral-nos-estados/municipios-com-a-lei-geral-regulamentada/municipios-brasileiros-regulamentados/Total%20Municipios%207%20dez.pdf pois Segundo o Sebrae-SP, no Brasil existem 5,1 milhões de empresas. Desse total, 98% são micro e pequenas empresas (MPEs). Os pequenos negócios (formais e informais) respondem por mais de dois terços das ocupações do setor privado. SEBRAE. Micro e pequenas empresas em número 2007.…

longitudinal da superfície livre da via pública. Guia - também conhecida como meio-fio, é a faixa longitudinal de separação do passeio com o leito viário, constituindo-se geralmente de peças de granito argamassadas. Sarjeta - é o canal longitudinal, em geral triangular, situado entre a guia e a pista de rolamento, destinado a coletar e conduzir as águas de escoamento superficial até os pontos de coleta (Figura I.1). Sarjetões - canal de seção triangular situado nos pontos…