Como Uma Sociedade Pode Comportar Duas Realidades Tão D

para os professores. Vamos considerar nossa sociedade atual. Alguns autores, como Juan Pozo – um teórico da aprendizagem da atualidade –, a definem como a “sociedade da informação”, na qual a disponibilidade de informações pode gerar um aumento da aprendizagem; por outro lado, entretanto, pode colocar os indivíduos em contato com informações supérfluas e superficiais, gerando uma condição na qual sabemos pouco de muitas coisas. Além disso, nessa “sociedade da informação”, o avanço…

Revisão Fundamentos das Ciências Sociais Professora: Mônica Dias Turmas AD 205 D 301 Noite Acadêmico: (a) 1-Marque a alternativa correta a partir da perspectiva antropológica: Ao ouvirmos uma afirmativa do tipo: "a família de João é maluca. Ele ficou doente e ao invés de eles procurarem um médico, foram a um Centro Espírita, fazer uma consulta com a Vovó Maria Conga. Que horror! Que falta de civilização!", podemos afirmar que: (A) Este é um exemplo claro de uma postura tolerante em relação

modernidade e do mundo industrializado que escraviza o homem. O personagem trabalha em uma fábrica e tem como função apertar parafusos, um serviço repetitivo que o levou a um nível elevado de stress, e assim ele passar a ter colapsos de nervoso e a se comportar de maneira estranha apertando tudo que vê pela frente. Devido a esse problema ele é encaminhado ao hospício para tratamento da loucura e no dia que ele sai do hospital é preso por ser confundido com um líder comunista ao ser…

(Viscott,1996, p. 264) Resumo: Embora não haja uma descrição, clinicamente exata ou poeticamente elegante capaz de captar algo que seja a essência do amor, este artigo permite dar uma visão panorâmica deste fenômeno tão difundido e, paradoxalmente, tão pouco conhecido em nossa sociedade. Assim, este artigo, que trata de uma revisão bibliográfica, tem por objetivo mitigar, o decurso de alguns acontecimentos que tornam o amor um conceito cada vez mais abstrato. Não porque esteja…

.............................................................................................................9 Prefácio - O sonho do professor sobre a educação libertadora ......................................................... 10 1 - Como pode o professor transformar- se num educador libertador? De que modo a educação se relaciona com a mudança social? ............................................................................................... 18 2 - Quais os temores e os…

de comportamento: professor/aluno Quando se fala em moldes de comportamentos e situações de ensino, tanto em relação ao professor quanto ao aluno, o que se pode verificar em um primeiro momento, são as diferenças existentes em tempo passado e em tempo presente dentro de uma escola. É importante demonstrar essa diferença, pois assim pode-se estabelecer um comparativo, supondo que os problemas ocorridos atualmente em sala de aula, são decorrentes da drástica mudança implantada no…

dependência, contrato, controle social, sanção organizada, o processo judicial; IV – Contato cultural: confronto de direitos, práticas coloniais, utilização do conhecimento antropológico; V – Mudança social e desenvolvimento: adequação do Direito à realidade social, descompasso verificável; VI – Direito como instrumento da mudança: influência nas estruturas sociais e no contexto cultural; e VII – As bases da legitimidade: endoculturação, aculturação e internalização de valores. 3.…

seja o resultado da interação de várias forças, tanto internas como externas. Por forças "internas" designamos nossas necessidades, desejos, ansiedades, interesses, sentimentos de culpa etc. Por forças "externas" compreendemos as exigências da sociedade, recompensas, perigos, ameaças e as expectativas de outras pessoas. Muitas vezes é difícil dizer onde termina a pressão interna e onde começa a externa, e a distinção entre forças internas e externas não é muito clara ou precisa.…

Alexandre Bortolini Revisão e Copydesk Sergio Franco 1ª Edição Pró-Reitoria de Extensão/UFRJ Rio de Janeiro 2008 Como a escola pode lidar com situações ligadas à orientação sexual dos alunos? A sexualidade dos alunos e alunas é um problema da Escola? E a discriminação e a violência que sofrem os jovens homossexuais dentro da Escola? O que uma professora pode fazer diante de um ato de discriminação? Ao longo de 2006 e 2007 o projeto realizou uma série de oficinas em mais de 10…

sempre demandou trabalho, muito trabalho, seja na saúde, seja na doença. Diversas construções teóricas foram erguidas e aprovadas pelo teste de realidade, obedecendo a premissas pragmáticas, e/ou de cientificidade. A neurociência enriqueceu e ampliou os campos já conhecidos, produziu novas conexões e criou novas áreas de pesquisa a partir delas. Nunca estivemos tão próximos do que nos diz respeito: o cérebro humano. Os estudos in vivo e as técnicas não invasivas de neuroimagem tornaram o…