Como Tratar O Bullying Nas Escolas

2.1 História No século XIX a escravidão dos negros foi abolida no país. No entanto, após sua libertação, aos escravos negros e aos seus filhos foram negados quaisquer direitos, terra, escola, moradia, água e eletricidade. Após a escravidão negra, o governo apoiou uma política de “branqueamento” da população, e muitos imigrantes europeus e árabes estabeleceram-se em terras brasileiras. O resultado desta política é que hoje o Brasil tem

psicológica, discriminação, negligência e maus-tratos. Ela vai desde abusos sexuais em casa a castigos corporais e humilhantes na escola; do uso de restrições físicas em casa à brutalidade cometida pelas forças da ordem, de abusos e negligência em instituições até às lutas de gangs nas ruas onde as crianças brincam ou trabalham; do infanticídio aos chamados «crimes» de honra. Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes…

Sociedade Educacional Três de Maio – Setrem Projeto Paulo Gustavo Maria 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 1.1 LIMITES 3 1.2 IDENTIDADE DO EU 6 1.3 GRUPOS 9 1.4 Bullying 10 2. OBJETIVOS 12 2.1 Objetivos geral 12 2.2 Objetivo especifico 12 3. MÉTODO 12 3.1 Delineamento: 12 3.2 Participantes 12 3.3 Instrumentos 13 3.4 Procedimentos 13 4. CRONOGRAMA 13 5. REFERENCIAS 13 1. INTRODUÇÃO Este projeto foi criado para o Instituto Maria Cristina, da cidade de Humaitá, com a intenção de ser aplicado

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR PONTA GROSSA 2010 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, como requisito parcial para obtenção do Diploma. Orientadora: Prof. Ms. Marisa Marques Ribeiro. PONTA GROSSA 2010 DEDICATÓRIA Dedico este…

Este projeto de Término de Conclusão de Curso possui como linha de Pesquisa a área de Psicologia da Educação tendo como tema: violência na escola: interferência no ensino-aprendizagem, o mesmo abordará sobre um posicionamento em relação aos novos desafios que se opõem para a educação e que devem ser trabalhados neste contextos, tanto para os educadores da escola, como para os educandos, seus pais e a comunidade, em toda a complexidade de cada um desses segmentos. O tipo…

O FENÔMENO BULLYING: UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Luiz Carlos Castello Branco Rena; PUC Minas/Unidade Betim; luizrena@oi.com.br Farley Marcondes Morais Maia; PUC Minas/Unidade Betim; farleymarcondes@gmail.com Marianna Fernandes Guimarães ; PUC Minas/Unidade Betim; mariannafernandesg@yahoo.com.br Resumo: Para a psicologia a agressividade, é entendida como fenômeno psicossocial que ultrapassa a agressão física. Portanto, aborda-se aqui, principalmente, a pertinência dos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO especialização em psicopedagogia gleibiany rosa DE SOUSA jordão o trabalho do psicopedagogo no combate ao bullying Iporá SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO especialização em psicopedagogia gleibiany rosa DE SOUSA jordão o trabalho do psicopedagogo no combate ao bullying Trabalho apresentado como recurso avaliativo do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Unopar, como requisito para obtenção do título de…

trabalhava. Estudei em ótimas escolas, aos finais de semana meus pais, sempre nos levava para algum passeio diferente, aos domingos íamos à igreja (pois somos católicos praticantes). O que era mais gostoso eram os passeios (clubes, viagens para minas, teatros, cinemas, parques, visitas aos familiares). Na minha família sempre houve, muito diálogo, até hoje, é muito gostoso essa cumplicidade. Meus pais eram bem rígidos, não deixávamos sair, se não fosse com eles, até para ir à escola…

desanimo me abateu. Agradeço ao amigo e profissional Assistente Social Mauricio Bodnachuk que participou de forma direta na construção deste Trabalho de Conclusão de Curso. Rodrigues, Givaldo Silva. Violação do direito da criança e do adolescente: bullying na família. 2011, 44 paginas. Trabalho de conclusão de curso, graduação em Serviço Social. Sistema de Ensino Presencial conectado, Universidade Norte do Paraná Itaberaba, 2011. RESUMO O Estatuto da criança e do adolescente…

A responsabilidade da prevenção é de todos: governo, escola e família. Há alguns sites e programas que ajudam a monitorar o conteúdo ou restringir acesso a sites com conteúdo pornográfico ou impróprio. Mas o melhor que se pode fazer é conversar e explicar que o computador pode ser usado tanto para coisas boas como para coisas ruins. A escola é um grande facilitador para esse tipo de abordagem, podendo incorporar esta tecnologia para tratar esta questão como um problema. É…