Tradução

Tradução & Comunicação Revista Brasileira de Tradutores Nº. 26, Ano 2013 A TRADUÇÃO DE HUMOR, CULTURA E VALORES NA LEGENDAGEM DO FILME 'COMO TREINAR SEU DRAGÃO' RESUMO Soraya Ferreira Alves Universidade de Brasília - UnB so.ferreira@uol.com.br Karine Simões Alencastro Universidade de Brasília - UnB ka.alencastro@gmail.com Este artigo visa descrever aspectos do processo de tradução das legendas do filme Como Treinar Seu Dragão relacionados à cultura e aos valores presentes nas atitudes dos personagens, bem como apresentar sugestões que vão ao encontro de estudos sobre tradução de humor, adaptação e padrões de legendagem. Pretende-se, com isso, refletir sobre o ensino-aprendizagem da tradução audiovisual que, além da complexidade inerente à prática tradutória, deve levar em conta, neste caso específico, que filme é um meio de comunicação audiovisual com sistema de linguagem repleto de multicódigos que requerem um préjulgamento da estrutura fílmica para o discernimento da sua plurissignificação, bem como o fato de estar condicionada a limitações técnicas. Dessa forma, é montado um modelo de análise e execução baseado em estratégias propostas por Perego (2009), Vinay e Darbelnet (1977) e no conceito de adaptação como estipulado por Baker (2007). Ademais, é intuito aqui discutir e exemplificar como o ensino e aprendizagem da prática de tradução pode se enriquecer à medida que são suscitadas reflexões sobre o processo de tradução e as implicações

lugares em que há a relação entre os dois pontos, a arena é a representação da tentativa de aproximação daquilo que se teme, e o “quintal” se refere à aproximação entre humano e dragão, a fim de domesticá-lo. Além disso, a partir de alguns detalhes como a roupa e adereços dos vikings, ou cores e formas dos dragões, é possível determinar o comportamento e a personalidade dos personagens, criando estereótipos comuns às histórias infantis. Questão de alteridade Segundo Mikhail Bakhtin o…

Dica esperta! Por meio de filmes, o professor pode chamar os alunos a refletirem sobre comportamentos e atitudes que podem vir a ajudá-los a se desenvolverem melhor no âmbito escolar. Você sabia ? Os filmes ajudam as crianças a desenvolverem a imaginação! Filme: “TARZAN” 1. Justificativa: Para realizar-se, o homem cria um mundo imaginário, um mundo de lembranças, de jeitos, costumes, hábitos, instituições, modos, gestos, belezas, ritos, celebrações, gritos, sons, musicas,…

um conglomerado de mídia americano com empresas de redes de televisão por assinatura e de indústria cinematográfica. Ambas as marcas são conhecidas atualmente por seus famosos filmes de animação infantil e sua dedicação ao público infantil. As empresas escolhidas foram a Pixar e a DreamWorks, pois são marcas atuais e tecnológicas, desenvolvem um trabalho árduo e relevante. O objetivo deste artigo é justamente analisar como essas duas fortes marcas se relacionam com o seu…

para que o resultado deste fenómeno seja eficaz (Neves, 2003). Na nossa indiscutivelmente uma sociedade o modalidade futebol de é grande o desporto impacto nos rei. É hábitos culturais/desportivos dos nossos dias, em particular no nosso espaço geográfico, o que provoca uma enorme atracção para a sua prática a muitas crianças e jovens que têm assim a possibilidade de “imitar” e “encarnar” os adultos seus modelos, por vezes elevados à qualidade de ídolos (Ramos, F. 2003).…

Análise da relação social do jogo eletrônico Skyrim e os textos da disciplina Design e Sociedade Leonel Procath Porto Leo.procath.porto@gmail.com Design e Sociedade – Prf. Júlio César Colbeich dos Santos Resumo O objetivo do texto é entender melhor as razões que levaram o jogo Skyrim a se tornar um grande sucesso dentre os jogadores, conseguindo explicar todos os seus efeitos usando como base textos O capital: crítica da economia política- Marx (2006) que abrange as características do…

relevância pública ou moldes de vida diferentes dos nossos. Os filmes infantis contribuem muito para o enriquecimento do intelecto, pois permite as crianças aprenderem a escutar, distinguir palavras e termos utilizados, comunicar sobre as diversas situações vividas pelo personagem da história, relacionar as vivências familiares com as apresentada no filme, dialogar sobre os filmes, comparando vivências, de forma a chegar a conclusões positivas, conseguir compartilhar comportamentos…

quan do sul ou louva-a-deus do sul Ta Yu Kwan Li - Descendende do louva-a-deus do sul Yong Chun Quan ou Wing Chun Garra de Águia ou Ying Zhao Quan Bai He Quan ou Garça Branca Ying Jow Pai ou Garra de Águia Ieng Jiao Tan Tzi - Garra de Águia Real. Sanshou e Sanda Shen She Chuen ou Punho da Serpente Sagrada Jow Ga Kuen (também conhecido como Chow Gar) Wing Chun Wu-Shu-Tao Yau-Man dim maksi zhong chuan - família pai chin Lun tien thuen ou Dragão do Poço Kak Kan Chun- Wing…

gerente de Ise, não podemos ter você chegar a um lugar onde pode haver terroristas escondidos si. Você pode entender isso, certo?] Ravel também acena com a cabeça ao ouvir as palavras do Sensei. "Sim. Estou realmente preocupado com isso, mas por favor, deixe a residência Hyoudou ea academia Kuou para mim. " Ela é realmente uma menina obediente, ela realmente é. Ela responde sem reclamar. Ravel certamente não me apoiar ea Research Clube Oculta, em muitos aspectos, mas ela não é alguém…

arqueólogos descobriram vários brinquedos infantis. Adolescentes Gregos divertiam-se arremessando na parede uma bola cheia de ar, feita de bexiga de animais, envolta em capa de couro. Esta pode ter sido a bola que inspirou jogos como o basquete, o voleibol e o futebol. O atual “cabo de guerra” já era jogado pelos meninos de Atenas. No século XIX os modelos de simulação com fins de treinamento começaram a ser usados na área militar. Os jogos de tabuleiro, representando exércitos,…