Recrutamento e seleção

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

Curso: Formação Específica em Adm. de RH

Material de Estudo

INDICE

I – JOGO
II – DINÂMICA
III – A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E DINAMICAS EM SELEÇÃO
IV – UTILIZAÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS
V - PLANO DO JOGO – CONSTRUÇÃO
VI - PAPEL DO FACILITADOR
VII - INDICAÇÃO DE BIBLIOGRAFIA PARA LEITURA
VIII – REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

Material de apoio elaborado pelas professoras:
Ivanil Correa Lopes
Maria Piedade Rosa

Não substitui a bibliografia indicada.

SÃO PAULO 2012.1

I – JOGO

1 – ORIGEM DO JOGO

O homem é um jogador!

O jogo perde-se em sua origem e acompanha o homem desde os primórdios do mundo.
Quando ainda não sabíamos falar, usávamos o jogo dos gestos e dos sons como forma de comunicação e, ao descobrirmos a fala, iniciamos nosso “jogo de palavras” - talvez tenha sido este o primeiro jogo consciente.
Toda capacidade humana provém do jogo. Nós nos erguemos e caminhamos usando o “jogo dos músculos e dos membros” – desafiamos a lei do equilíbrio. Cada passo dado por nós é um ponto marcado no jogo do “caminhar”.

Em nosso cotidiano utilizamos várias formas de jogo: o dos sentidos, em que a curiosidade nos leva ao conhecimento; os jogos corporais expressos na dança e nas cerimônias e rituais de certos povos; o jogo das cores, da forma e dos sons, presente na arte dos imortais; o jogo do olhar, observável na cumplicidade dos enamorados. Enfim, ele está aí, fazendo parte de nossas vidas.

Quando entramos em um jogo, qualquer que seja, aceitamos suas regras. Por meio delas, separamo-nos por um determinado momento do mundo real exterior e estabelecemos contato com nossa escala interna de valores, vivendo a fascinação e a magia do lúdico - tornamo-nos crianças entramos em nossa verdadeira essência.

Johan Huizinga, em seu livro Homo ludens, defende a idéia do jogo como