Como Trabalhar Temas Transversais Na Escola

texto publicado pelos PCNs auxiliou na organização destes conhecimentos, articulando-os nas suas várias dimensões. Como principais avanços podem ser considerados os seguintes aspectos: o princípio da inclusão, as dimensões dos conteúdos e os temas transversais. Consideramos que os PCNs constituem um avanço no sistema educacional brasileiro, ressaltando que uma proposta isolada não pode pretender dar conta de todos os problemas educacionais, dada a complexidade nacional. Unitermos:…

Direitos Humanos e Cidadania Fascículo 02 Capitulo II Educação para os Direitos Humanos e a Cidadania Objetivo: Reconhecer o papel da escola na construção do consciência da Cidadania e na preservação dos Direitos Humanos da Cidadania Seção - Educando para os Direitos Humanos e a Cidadania Por tudo quanto vimos anteriormente, a escola não só pode como deve desempenhar um papel fundamental na construção e no desenvolvimento de uma consciência cidadã, preocupada com a…

PLANO ANUAL 1° ANO PLANO ANUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS E FINAIS ESCOLA: ______________________________________________ PROFESSOR: __________________________________________ PLANO ANUAL - LÍNGUA PORTUGUESA – 1° ANO 1° BIMESTRE OBJETIVO GERAL > Expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utilizá-la com eficácia em instâncias públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos – tanto orais como escritos – coerentes, coesos,…

PLANO DE AULA TEMA: Saúde na Literatura de Cordel METODOLOGIA: Cordel PÚBLICO ALVO: Turma do 5º ano do Ensino Fundamental TRANSVERSALIDADE: Saúde INTERDISCIPLINARIDADE: Disciplinas de Artes, Língua Portuguesa, Ciências e História. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Trabalhar integrando o tema transversal em várias disciplinas para mostrar como a saúde está presente em todos os momentos da vida; * Promover ações educativas em saúde para levar à reflexão o que é ter uma vida saudável. …

fundamental, realizando uma análise que ainda carece de um maior aprofundamento acadêmico, isto é, a articulação de um campo do saber específico com um campo de saber definido pela proposta curricular dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) como Transversal. Desta forma, nossa proposta é historicizar a Educação Ambiental na Educação e buscar possíveis articulações com a ciência geográfica, definindo os conteúdos propostos nos PCN de Geografia que possuem fundamentos presentes também…

Artigo de Revisão SEXUALIDADE NA ESCOLA: A NECESSIDADE DE SUPERAR TABUS1 PAULA, Jaqueline Assis de2 SANTOS, Lenir Medeiros dos3 RESUMO O objetivo do presente texto é o de procurar senão soluções, pelo menos apresentar caminhos que propiciem discussões na busca de que atitudes são necessárias para alcançar essas crianças e adolescentes, de maneira a deixar claro que a sexualidade é algo natural e não deve ser supervalorizada. Aos profissionais da educação, como um todo, cabe…

Educação ambiental: Novos caminhos para sentir, pensar e agir. A Educação Ambiental na escola tem como missão conscientizar a população sobre os efeitos da poluição e formas de preveni-los, desta forma o curso histórico de degradação socioambiental provocado pela ação humana será mudada. A partir da década de 60, não era suficiente somente o estudo da ecologia; a EA passou a ser encarada como um instrumento de construção da cidadania. A AE busca a formação de sujeitos a partir do intercâmbio

conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade). A escola vista por esse enfoque, deve possuir uma visão mais ampla, acabando com a fragmentação do conhecimento, pois somente assim se apossará de uma cultura interdisciplinar. A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de trabalhar o conhecimento que buscam reintegração de procedimentos acadêmicos, que ficaram isolados uns dos outros pelo…

Orientação Sexual Ensaio Final Brasília, 09 de dezembro de 2014. Sabe-se que o papel da escola é formar alunos capazes de pensarem e terem autonomia para tomar decisões. O ensino do respeito e dos valores deveria ser dado em casa, em conjunto com a família, cabendo aos docentes apenas o reforço de valores, como honestidade, respeito, companheirismo ou até mesmo o amor ao próximo. O aumento do número de instituições de educação infantil deve-se, dentre outros, a atual vida moderna que

DESAFIOS EM MEIO À FORMAÇÃO DOCENTE: A ABORDAGEM DO TEMA SEXUALIDADE EM FOCO MESQUITA, Fernanda de Lima; BATISTA, Lívia Cristine Oliveira; SILVA, Karolina Martins Almeida e; EVANGELISTA, Larissa de Mello De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) para o ensino fundamental, a abordagem do tema transversal sexualidade nas séries iniciais objetiva permitir aos educandos encontrar na escola um espaço de informação e formação, no que diz respeito às questões referentes ao…