Educação ambiental

Educação ambiental:
Novos caminhos para sentir, pensar e agir.
A Educação Ambiental na escola tem como missão conscientizar a população sobre os efeitos da poluição e formas de preveni-los, desta forma o curso histórico de degradação socioambiental provocado pela ação humana será mudada. A partir da década de 60, não era suficiente somente o estudo da ecologia; a EA passou a ser encarada como um instrumento de construção da cidadania. A AE busca a formação de sujeitos a partir do intercâmbio com mundo e com outros sujeitos. O contexto no qual ela emergiu também deixa claro que seu propósito é formar agentes sociais capazes de compreender a interdependência dos vários elementos que compõem a cadeia de sustentação da vida e as relações de causa e efeito da intervenção humana nesta cadeia, e engajar-se na prevenção e solução de problemas socioambientais.
É ingenuidade alimentar a ilusão de que a AE sozinha terá o poder de transformar a sociedade, seu papel é servir como ferramenta para estimular a reflexão.
Participação: responsabilidade, diálogo e tolerância.
Para uma sociedade mais equilibrada, tanto do ponto de vista ambiental como social, passa, necessariamente, pela formação de cidadãos. A AE voltada para o fortalecimento da cidadania pressupõe a formação de sujeitos ativo capazes de julgar, escolher a tomar decisões.
A chave para criar condições para que os alunos e professores se sintam motivados a trabalhar é a participação. Procedimentos didáticos que estimulem o espírito de equipe é uma prática que que desenvolve o potencial de participação política.
Pertencimento: A busca do nós
Um dos objetivos do AE é o próprio aperfeiçoamento da pessoa, cuja ação pode incorporar o compromisso com a preservação ambiental. A partir do momento que se compreende melhor a si e aos outros, a possibilidade de conquistar autonomia torna-se mais forte. O âmbito pedagógico, essa orientação implica transformações processuais em relação ao conhecimento e a forma de