Como Trabalhar Homofobia Em Sala De Aula

1 Assédio nas escolas ...................................................................... 257 6.1.2 Estupro e incesto ......................................................................... 268 6.2 Preconceitos e discriminações: o caso da homofobia ...................... 277 CAPÍTULO 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS E RECOMENDAÇÕES 7.1 Considerações finais ................................................................................ 305 7.2 Recomendações…

Mas não casei de papel passado não, a gente foi morar junto. E depois, em seguida, ele também foi embora, porque arrumou outra, né? Então a gente sempre... é uma luta, né? Na época eu trabalhava em um consultório médico de tarde, depois fui trabalhar na tevê Guaíba, trabalhei cinco anos. Depois fui pro Jóquei, trabalhei mais doze anos lá, trabalhava em terminal de aposta e era telefonista. E trabalhei também de doméstica, eu fazia sempre fins de semana e nos meus dias de folga:…

do trabalho que reforça as diferenças e hierarquiza os poderes de decisão. Desse modo, o projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade. Nesta caminhada será importante ressaltar que o projeto político-pedagógico busca a organização do trabalho pedagógico da escola na…

relacionamento passaram a ter um papel fundamental na hora de informar, ultrapassando seu objetivo inicial de apenas conectar indivíduos. Essas ferramentas são nada menos que um alto-falante para opiniões antes expressas em grupos restritos, reuniões, salas de aula, rodas de bar etc. As pessoas não estão mais ou menos intolerantes nem mais ou menos politizadas; simplesmente as vozes têm um alcance maior por meio desse tipo de mídia. Para o bem e para o mal – dependendo do ponto de…

reguladas pelo movimento de inserção do Brasil e do Estado na internacionalização da economia, as propostas não atingiram a profundidade necessária que possibilitasse ultrapassar o patamar alcançado no final do século XX e início do XXI, detendo-se na ante-sala do sistema único de ensino. Assim, a implementação de uma proposta realmente capaz de romper as barreiras entre o pensar e o fazer, na superação de uma prática educacional destinada a reforçar a lógica de formação de duas espécies…

Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica [Gomes, Nilma Lino] Indagações sobre currículo : diversidade e currículo / [Nilma Lino Gomes]…

seus processos engendra formas de banalização da vida humana, por meio da reprodução da exploração do trabalho e de inúmeras modalidades de opressão. Como nos lembrou a ABEPSS, em poesia incluída em seu caderno de textos, fomos construindo uma “aula de vôo” porque “o conhecimento é assim: ri de si mesmo e de suas certezas. É meta de forma metamorfose movimento fluir do tempo que tanto cria como arrasa a nos mostrar que para o vôo é preciso tanto o casulo como a asa” (Mauro…

Ou ao contrário, um pesquisador ateu abordar um tema religioso sem um conseqüente envolvimento ideológico nos caminhos de sua pesquisa? Provavelmente a resposta seria não. Mas, ao mesmo tempo, a consciência desta realidade pode nos preparar para trabalhar esta variável de forma que os resultados da pesquisa não sofram interferências além das esperadas. É preciso que o pesquisador tenha consciência da possibilidade de interferência de sua formação moral, religiosa, cultural e de…

tragam uma ancoragem teórica explícita, diante da forma como cada uma foi organizada e a (meta)linguagem empregada, é possível depreender a concepção de língua e linguagem que os sujeitos produtores dos textos construíram em sua caminhada, seja na sala de aula, seja na academia. Há propostas que pensam na linguagem como rede entre as disciplinas, as que organizam a língua em eixos e outras em torno dos conceitos socializados no documento Diretrizes 3: organização da prática escolar na…

61- Saúde ou Doença de qual lado Você Está? VA - SODVA............................................40 62- Segurança Contra Incêndio - SCIP...............................................................................41 63- Segurança Pública Sem Homofobia - SPSH................................................................41 64- Sistema de Comandos de Incidentes 1 - SCI1.............................................................42 65- Sistema de Comandos de Incidentes 2 -…