Como Trabalhar Homofobia Em Sala De Aula

cabeça" ou "tomar banho frio" durante o período menstrual. Nas escolas, essa era uma justificativa aceita para dispensa das aulas de educação física e muitas garotas faziam uso desse expediente todos os meses, pois, afinal, nesses dias estavam "doentes". As professoras também tinham direito à falta mensal justificada, supostamente devido ao fato de que suas condições para dar aulas "naqueles dias" poderiam não ser adequadas. Todas essas práticas e linguagens constituíam e…

Meyer (UFRGS/PPGEDU) Profa. Dra. Jane Felipe de Souza (UFRGS/PPGEDU) Profo. Dro. Luis Henrique Sacchi dos Santos (ULBRA/RS) Profo. Dro. Paulo Rennes Marçal Ribeiro (UNESP/Araraquara/SP) DEFESA: Data: 18 de julho de 2005 (segunda-feira) Local: Sala 703 – 7º. Andar = FACED/UFRGS Hora: 14 horas Dedico esta tese e toda a sua caminhada à Guacira e gostaria que essa dedicatória fosse além de um simples reconhecimento ou de uma lembrança. Ela é também, uma homenagem... Com…

relações de poder” (BRASIL, 2008, p. 26). Portanto, assim como a diversidade cultural foi historicamente construída, ela também pode ser reconstruída, a fim de que haja respeito ao pluralismo, de forma que, nas relações sociais, os homens possam trabalhar em colaboração e, consequentemente, efetivem os direitos humanos e os princípios democráticos. Não há no mundo alguém que seja totalmente igual a outro alguém. [...] Enfim, somos tão diferentes uns dos outros que foi preciso construir…

quando reproduzirem identidades fixas, seja na definição de papéis sociais, atitudes, comportamentos, objetos, símbolos e comportamentos, seja nos conteúdos, atividades pedagógicas em sala de aula, parque ou nas brincadeiras. As interações entre as professoras e as crianças nos diferentes espaços da escola, sala de aula, rituais no pátio, festas e refeitório indicam que as profissionais da educação desconsideram a influência de suas práticas na construção das identidades de gênero das…

Educação 3.5 Curriculo do Ensino Fundamental 3.5.1 Fundamentos para o Ensino do 1º ano 5º ano 3.5.1.1 Diretriz Curricular para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental 3.5.1.2 Metodologia: Como Desenvolver um Trabalho com Gêneros Textuais em Sala de Aula 3.5.1.3 Avaliação: o que considerar no processo de aprendizagem 3.5.1.4 Letramento Matemático 3.5.2 Fundamentos para o Ensino nos Anos Finais 3.5.2.1 Conceitos e Conteúdos para os Anos Finais 2 PÁGINA 04 05 05 06 07 07…

mesmo “problema” que eu. Acho que minha experiência de vida quando criança e com o conhecimento adquirido no curso de Ciências Sociais contribuíram para que eu fosse um selecionado para hoje estar trabalhando na Cáritas. Com três meses que comecei a trabalhar aqui, a pessoa que havia me contratado foi embora e “jogou” a responsabilidade para nós [Ricarte e Lucineth]. Onde, hoje, assumo a coordenação, onde avançamos no trabalho. Depois, fiz especialização em Gestão Cultural e, depois,…

Gustavo Dionísio, à confiança, pelos nossos vários “bons encontros”, cheios de garra, inspiração e força para prosseguir. Com seus apontamentos precisos e elogios bem colocados que me ensinaram a (re) escrever. Ao Silvio Yasui, o seu apoio, suas aulas e seu acolhimento que muito me ajudaram. Aos professores Benilton Bezerra Jr, Mary Okamoto e Charles Tesser, membros da banca de exame de qualificação e dissertação, as palavras às quais ressoaram e contribuíram muito na confecção…

Pedagógico de Dourados (CPD) foi inaugurado em dezembro de 1970 e, em seguida, incorporado à recém-criada Universidade Estadual de Mato Grosso (instalada oficialmente em novembro de 1970, com sede em Campo Grande/MS). Em abril de 1971, tiveram início as aulas dos primeiros cursos do CPD: Letras e Estudos Sociais (ambos de licenciatura curta). Em 1973, os cursos de Letras e de História passaram a funcionar com Licenciatura Plena. Em 1975, foi criado o Curso de Licenciatura Curta em…

diversas nações e os povos indígenas lutando por sua identidade cultural e reconhecimento de seus direitos pela sociedade brasileira. Os povos, grupos sociais e indivíduos buscam afirmar suja identidade pela sua forma peculiar de falar, vestir, trabalhar, enfim, de elaborar sua cultura e seu modo de Diversidade cultural, inclusão social e acessibilidade na educação Bem-vindo (a) a nossa temática sobre diversidade cultural! A escola, longe de ser um espaço social harmônico, é um…

como dever do Estado e da família na sua oferta a todos. Art. 4º É dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção. Parágrafo único. As escolas que ministram esse ensino deverão trabalhar considerando essa etapa da educação como aquela capaz de assegurar a cada um e a todos o acesso ao conhecimento e aos elementos da cultura imprescindíveis para o seu desenvolvimento pessoal e para a vida em sociedade, assim como os…