Como Seria A História De Chapeuzinho Vermelho Na Mídia Atual

Local atual LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201410.04995 Atividades Fazer teste: Atividade 5 Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Atualizar Exibir menu do curso em uma janela Menu curso: LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201410.04995 Página inicial do curso Avisos Orientações importantes Bibliotecas Laboratórios Contato Canais de Comunicação Programe-se Cronograma Calendário

Graçs Ferreira Ra = 433789 Silvia de Oliveira Brito Ra= 7599644906 Valeria dos Santos Moreno Ra= 436051 Itaquirai- 2015 INTRODUÇÃO mundo que envolve contexto educativo da literatura infantil, todas as historias são fascinantes, existe muitos INo escritores conceituados no tema de contos e historias da literatura.Os contos possibilitam ao individuo a ampliação da visão do mundo em que se vive, possibilitando a analise critica de vários ângulos e contexto para uma conclusão mais eficaz e…

gêneros textuais. Em seguida teceremos reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem relacionando as teorias com a prática que vivenciamos no Estágio Supervisionado. Propomo-nos a desenvolver um trabalho interdisciplinar a partir do conto Chapeuzinho Vermelho a fim de estimularmos o prazer pela leitura, considerando a interdisciplinaridade e a atuação de todos os alunos nesse processo, como aspecto fundamental do processo ensino aprendizagem. A definição do tema do projeto…

Infantil----------pág.7 e 8 4. Contos e Adaptações (Chapeuzinho Vermelho)-----------pág. 9e 10 5. Contos e suas adaptações (A cigarra e a Formiga)-----------pág.11 6. Discussões Teóricas-----------pág.12 e 13 7. Reconto------------pág.14,15,16,17,18,19 ,20 e 21 8. Considerações Finais----------pág.22 9. Referências Bibliográficas-----------pág.23 INTRODUÇÃO No mundo que envolve o contexto educativo da literatura infantil, todas as histórias são fascinantes, existem muitos escritores…

O que é artigo de opinião O artigo de opinião, como o próprio nome já diz, é um texto em que o autor expõe seu posicionamento diante de algum tema atual e de interesse de muitos. É um texto dissertativo que apresenta argumentos sobre o assunto abordado, portanto, o escritor além de expor seu ponto de vista, deve sustentá-lo através de informações coerentes e admissíveis. Geralmente possuem títulos subjetivos, são encontrados em jornais e revistas e escritos na linguagem padrão

começam a verificar se o que eles pensavam sobre o texto ( pré-leitura) confirmou-se ou não ( FERREIRA ; MEDEIROS, 2010, p. 14-15 ). A metodologia de Andaime ¹ possibilitou colocar as crianças como protagonistas das histórias, onde as crianças forem construindo a história junto com a gente . Kishimoto (2007) faz uma análise acerca das contribuições de J. Brunner para a pedagogia da infância quando descreve que: Propor degraus no contexto da interação social significa deixar…

encontro do aluno com os livros. Faremos uma reflexão sobre as obras inovadoras e continuadoras. Conheceremos a literatura e seus fatores estruturantes. A importância das ilustrações de livros de literatura infantil • • • • • • Atualmente a mídia e suas novas tecnologias chamam cada vez mais a atenção e interesse das crianças, assim, elas acabam se afastando da literatura. O resgate desse interesse da criança pela literatura é muito importante e necessário, pois ajuda a formar a criança em

...................................................................... 01 Mapas........................................................................................................... 02 História Pessoal............................................................................................04 História da Faculdade Anhanguera – polo Sertãozinho...............................05 Retrato da cidade no passado e no presente, Sertãozinho.........................10 Reconto........................

Tutor a Distância Prof. Caio Mira Ulianópolis - Pará, 25 de Maio de 2015. Introdução No mundo que envolve o contexto educativo da literatura infantil, todas as histórias são fascinantes. Utilizar esse recurso pedagógica, é uma forma de admitir a influência que o estimulo da imaginação tem no desenvolvimento humano, os contos e histórias trabalham essa formação de forma divertida, criando um mundo encantador, e facilitando o ensino aprendizagem, pois através deles é possível,…

CONTOS DE FADAS EM PAUTA: CHAPEUZINHO VERMELHO E CINDERELA Véra Beatriz M. Bertol de OLIVEIRA (PG – UEM) ISBN: 978-85-99680-05-6 REFERÊNCIA: OLIVEIRA, Vera Beatriz M. Bertol de. Contos de fadas em pauta: Chapeuzinho Vermelho e Cinderela. In: CELLI – COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 3, 2007, Maringá. Anais... Maringá, 2009, p. 1048-1056. 1. INTRODUÇÃO Segundo Aguiar e Bordini (1993), o texto literário infantil institui as próprias regras de comunicação com…