Como Se Constitui A Pratica Do Professor

quatro anos de existência, trabalhando em colaboração com os professores em escolas de diferentes níveis de ensino. Trata-se de um trabalho eminentemente prático, realizado “no campo”, pois está estreitamente ligado aos processos de implementação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vividos por todos os membros da comunidade escolar. Entre estes processos destacam-se a formação de professores, a inovação das suas práticas através da aplicação das TIC, a formação dos alunos…

se exercer na educação, bem como perceber se as propostas concebidas pelos professores como interdisciplinares no ensino se caracterizam como tais. Estudar a interdisciplinaridade é tarefa essencialmente importante, se considerarmos que a educação atual não tem conseguido responder aos problemas e a complexidade dos fatos e das coisas que surgem em nossa sociedade. (FAZENDA, 2008) Quando analisamos a prática da educação em nosso contexto histórico, um dos aspectos que mais…

3 – Conhecimento de Mundo – Pg 117 à 159 O Referencial Curricular Nacional para a Educação é Infantil é fruto de um amplo debate nacional, no qual participaram professores e diversos profissionais que atuam diretamente com as crianças, contribuindo com conhecimentos diversos provenientes tanto da vasta e longa experiência prática de alguns, como da reflexão acadêmica, científica ou administrativa de outros. O Referencial foi concebido de maneira a servir como um guia de reflexão de…

livros Psicogênese da Língua escrita (Emília Ferreiro e Ana Teberosky) e O Diálogo entre o ensino e a Aprendizagem (Telma Weisz) dentro das perspectivas construtivista e tradicional, verificando como se dá o processo através do qual a escrita se constitui em objeto de conhecimento para a criança, isto é, a escrita, como toda representação baseia-se em uma construção mental que cria suas próprias regras. As investigações de Emilia e seus colaborados procuram demonstrar o papel ativo do…

Curso de Licenciatura em Educação Física sob a orientação da Professora Vera, como parte da exigência da disciplina Prática de ensino interação Escola e Comunidade. Campo Grande - MS Junho/2015 RESUMO E essencial que a equipe escolar desenvolva projetos de coletividade, para que e interação entre os alunos ocorra com maior facilidade. Importante pesquisar experiências com professores de séries iniciais e séries finais, e elaborar, agregar bons elementos ao projeto educativo…

trabalho de conscientização junto a universidades, livreiros, escolas, bibliotecas etc a fim de esclarecer e orientar quanto ao problema de reprodução ilegal de livros, que constitui crime, passível de reclusão e que ainda sujeita o infrator ao pagamento de indenização. Entendemos que está na hora de acabar com esta prática e precisamos contar com a ajuda de todos. Junte-se a nós na luta contra a cópia ilegal. ENTENDA A NOSSA LUTA 1.O que é direito autoral? É o direito do autor, do…

SETORES FUNÇÕES SETORES FUNÇÕES CONSELHO ESCOLAR Constitui se no órgão máximo da escola e/ou instituição de ensino, possui natureza consultiva, deliberativa e fiscalizadora. Sua composição, organização e funcionamento são definidos pela legislação vigente e seu regimento interno. EXEMPLOS Se existe conselho escolar na escola e/ou instituição de ensino. Qual o papel do conselho escolar? Quem participa do conselho escolar? CONSELHO ESCOLAR Constitui -se no órgão máximo da escola e/ou…

apresentado ao Curso de Educação Física UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para As disciplinas de Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico ; Psicologia da Educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II. Professores: Marlizete Cristina Steinle, José Lins Machado, Vilze Vidotti Costa, Mari Clair Moro Nascimento, Regina Célia Adamuz, Taíse Ferreira da Conceição Nishikawa, Reinaldo Benedito Nishuikawa. Tutor de sala: Curvelo 2014…

SUAS IMPLICAÇÕES NO FRACASSO ESCOLAR: EVASÃO E REPETÊNCIA Fabiana Sampaio Mello e Souza* Geraldine Silva Furtado Fidelis** Rosa Maria Silva Furtado*** RESUMO: Este artigo é resultado de pesquisa bibliográfica, que buscou investigar acerca da prática da avaliação da aprendizagem e suas implicações no fracasso escolar, mais especificamente a evasão e repetência. Busca fazer uma distinção entre instrumentos avaliativos de instrumentos de coletas de dados; discutir a avaliação da…

aprendizagem possível na interação com outros sujeitos (mantenedora, assessores, palestrantes...). Acreditamos que ações de caráter patrimonialista são atualmente raras em nossa realidade escolar e acontecem de forma isolada. Foram durante muito tempo uma prática relacionada a questões culturais, religiosas, familiares, sociais, muito comum em pequenas comunidades do interior. Percebo que por parte da gestão da escola, existe a preocupação de estabelecer normas e critérios e…