Como Se Constitui A Pratica Do Professor

familiares. Sabemos que o fato não é só incluir, mas sim que a escola reconheça as necessidades diversificadas, abrindo espaço para a cooperação desta inclusão. As dificuldades que os professores encontram na inclusão de alunos surdos, trata-se da falta de conhecimento sobre a deficiência deles, ou seja, o professor mesmo que ciente de que irá receber um aluno surdo não procura se informar nem buscar meios para conhecer melhor a necessidade desse aluno. É cada vez maior o número de…

diferente. A respeito da avaliação que acontece nas escolas nos deparamos com provas e exames que medem os alunos com notas e conceitos que muitas vezes estão desvinculados do conhecimento. A avaliação quase que em sua maioria é um momento isolado da pratica pedagógica, um exercício simplista de atribuições de notas. A avaliação muitas vezes é utilizada como uma classificação entre os alunos, impondo assim comparações para poder separar os “bons” e “ruins”. Nesta perspectiva a avaliação…

ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA: 9 2.3.3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA: 9 2.3.4. PERFIL DO PROFESSOR OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 10 2.3.5. DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS 10 3. PLANO DE AULA 10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS: 14 REFERÊNCIAS 15 1. INTRODUÇÃO O estágio proporciona ao acadêmico uma aproximação da realidade da escola e também da sala de aula, levando a uma reflexão teórica sobre a prática, sobre todos os acontecimentos presentes no cotidiano escolar podendo com…

e docência: diferentes concepções O estágio se constitui como um campo de conhecimento, isso significa que o estágio se produz na interação dos cursos de formação com o campo social no qual se desenvolvem as práticas educativas, podendo se constituir em atividade de pesquisa. O estágio possibilita a nós estudantes de pedagogia um olhar mais de perto da realidade pela qual estamos estudando. O estágio é a parte prática do curso de formação, e deve andar junto com a…

DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL SENADOR JOSÉ SARNEY (CACIMBA DE DENTRO – PB) Dalvaneide Confessor de Sousa Pós-graduando lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB Prof.Dr. Roberto Veras de Oliveira Professor do Departamento de Ciências Sociais- UFPB RESUMO O tema proposto para este trabalho refere-se a um estudo sobre a Gestão Democrática Escolar e os desafios pertinentes a este modelo de gestão, constituindo-se, sobretudo, em um…

NA ESCOLA: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL SENADOR JOSÉ SARNEY (CACIMBA DE DENTRO – PB) Dalvaneide Confessor de Sousa Pós-graduando lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB Prof.Dr. Roberto Veras de Oliveira Professor do Departamento de Ciências Sociais- UFPB RESUMO O tema proposto para este trabalho refere-se a um estudo sobre a Gestão Democrática Escolar e os desafios pertinentes a este modelo de gestão, constituindo-se, sobretudo, em um…

ENSINO DE LITERATURA A INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA SALA DE AULA Rosa Maria Nechi Verceze (UNIR) rosa_nechi@hotmail.com INTRODUÇÃO O ensino-aprendizagem no universo escolar só é possível com a produção linguística construída cooperativamente numa relação professor/aluno. O discurso na sala de aula pressupõe a existência de dois grupos diferentes: alunos que não possuem o conhecimento, mas têm o desejo de possuí-lo, e os professores que o possuem. Para que o processo de…

debate o papel do Supervisor na mediação do ensino de arte na Educação Infantil. Entende-se que, a supervisão escolar constitui-se num trabalho coletivo que garante os princípios para tornar o educando um ser capacitado para exercer sua cidadania. Assim, o supervisor atribuído de suas funções pode contribuir para que através da arte na Educação Infantil o professor desenvolva práticas inovadoras e que o ajude no seu trabalho diário. Palavras-chave: Arte. Educação. Supervisor Escolar.…

foi meu ingresso na Universidade de São Paulo (USP). Entre 1978 e 1985, cursando o Mestrado e o Doutorado, conheci professores e colegas de enorme conhecimento técnico, de grandeza ética e humana, que constituíram o grande alicerce do Departamento de Contabilidade e da Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras (FIPECAFI), tendo como base da inspiração o professor Sérgio de Iudícibus. Um exemplo para pesquisa é verificar o texto do capítulo sobre Princípios…

produção de texto, tecnologias aplicadas a educação e desenvolvimento profissional, orientado pelo Professor tutor a distancia Ma.Glauce Soares Casemiro e pelo professora tutor presencial Marcio Chiodi Gaspar, do ano letivo de 2014. SETE QUEDAS- MS 2014 RESUMO A presença das tecnologias e seus recursos midiáticos, principalmente do computador, requerem das instituições de ensino e do professor novas posturas frente ao processo de ensino e aprendizagem. Em especial na…