Como Podemos Reconhecer O Que é Um Paradigma Na Pesquisa

FICHA DE CITAÇÕES Cap 2 – O paradigma da complexidade: [Partes para leitura: p. 90 – 167]. Disponível em: < http://www.dbd.puc-rio.br/pergamum /tesesabertas/0220971 _cap_02.pdf “Chamo paradigma da complexidade ao conjunto dos princípios de inteligibilidade que, ligados uns aos outros, poderiam determinar as condições de uma visão complexa do universo (físico, biológico, antropossocial). A complexidade é uma palavra problema e não uma palavra solução.” ( p. 90) “Seu pensamento é um…

texto acadêmico, seja uma monografia, uma dissertação, uma tese ou um artigo, mobilizamos nossas imagens sobre o que é ciência, e sobre o que é produção de conhecimento científico. Essas imagens também se apresentam quando desejamos realizar uma pesquisa, estudar um tema de modo mais sistemático, ainda que não desejemos escrever um trabalho acadêmico. Comecemos por elas. No senso comum (Box 1), ciência é uma forma peculiar de produzir conhecimento objetivo. Objetividade, ainda…

1 Abordagem de Pesquisa Quantitativa em Administraçao Os métodos quantitativos e pesquisa se baseiam no paradigma positivista, onde a racionalidade reina de forma absoluta. Em áreas do conhecimento como matemática, física e química, por exemplo, essa ideologia sempre gozou de muito respaldo, Algumas das características do pensamento positivista são a unidade do método científico, o caráter eminentemente empírico e a forte influência da matemática. O objetivo de uma pesquisa…

judiciário e principalmente do sistema político e das forças policiais, que subsidiariamente são encarregados de manter a lei e a ordem. A questão que me proponho é a seguinte: quais as reais consequências do uso de drogas ilícitas? Podemos colaborar para diminuir ou até eliminar essa enfermidade da sociedade? 3.Hipótese Tratar o consumo de drogas como uma questão de saúde pública e promover a redução de seu uso são precondições para focalizar a ação repressiva…

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Resenha Textos A comunidade e a conformação de uma abordagem comunicacional dos fenômenos, O Objeto da Comunicação/ A Comunicação, Paradigmas da Comunicação: Conhecer o quê? E os estudo de interface como espaço de construção do Campo da Comunicação Carolina Ferraz Guilherme Albano Juliana Braga Tássio Belgo Alonso Thays Mello Thulio Leon Ramos Santos Belo Horizonte 2013 A comunidade e a conformação de uma abordagem…

da informação e da comunicação estão oferecendo no sentido de possibilitar um grande salto nas formas de organização, de armazenamento e de busca de informações necessárias ao processo de construção de conhecimento. Com a ajuda da tecnologia, podemos trazer o mundo para dentro da sala de aula, simular experimentos caros e perigosos, demonstrar processos, interações, colectar dados e informações e trabalhar de forma cooperativa. Todo este potencial latente, ainda muito pouco…

mudança de paradigma na educação? Redija um texto de no máximo 10 linhas, justificando sua resposta. R= O trabalho com as tecnologias se constitui fator importante para a passagem do paradigma conservador ao inovador. O surgimento destas ferramentas permite práticas docentes respaldadas em um modelo emergente de produção e apropriação de saberes. As possibilidades oportunizadas pelas tecnologias na educação têm colaborado para avanços pedagógicos e metodológicos significativos. Os…

ventura de Souza Santos-São Paulo : Cortez , 2003. p. 7 a 88 UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS O Paradigma Dominante Segundo Boaventura de Sousa, o paradigma dominante, é caracterizado como um modelo global totalitário, que não aceita caráter racional as formas de conhecimento que não estejam alicerçadas nas regras metodológicas e princípios epistemológicos. O paradigma dominante, segundo o autor, está diretamente ligado à ciência moderna, uma vez que esta…

PESQUISA EDUCASIONAIS E SUAS DESCOBERTA INDRODUSAO Este artigo apresenta uma visão global da investigação qualitativa em educação na atualidade. A primeira parte analisa as mudanças sociais e políticas que devem conduzir a uma adaptação dos métodos qualitativos de investigação. A segunda estuda as mudanças necessárias nas categorias de análises. O terceiro texto focaliza o inicio da pesquisa quantitativa no Brasil. DESENVOLVIMENTO 1- O paradigma na educação e suas teorias. A…

científica: completo e essencial para a vida universitária. São Paulo: Avercamp, 2006. A ciência constitui-se em um saber elaborado por um conjunto de aquisições intelectuais cujos objetivos é propor uma explicação racional e objetiva da realidade. Podemos afirmar que a ciência consiste em um tipo de conhecimento racional, objetivo, sistemático, obtido de forma metódica e capaz de ser submetido a verificação. O texto ressalta que com o passar do tempo, houve várias mudanças na ciência…