Como O Professor Pode Organizar Sua Sala De Aula

Aula-tema 8: Avaliação de Projetos Se Conseguirem uma pontuação melhor colocoque-a p ajuadar outras pessoas.OK! Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em segunda, 30 abril 2012, 18:42 Completado em segunda, 30 abril 2012, 19:50 Tempo empregado 1 hora 8 minutos Question 1 Assinale as alternativas que trazem os princípios norteadores em que podemos nos basear durante a avaliação de projetos de trabalho, conforme apresentado na Web Aula 1

) Razoavelmente 3.2 Estado de conservação do prédio: (x ) Bom ( ) Regular ( ) Péssimo Número de andares: 2 Número de salas de aula: 13 Sala ambiente: sim Dependência para apoio-Pedagógico: sim Laboratório de Ciências: não Laboratório de Informática: sim Salas para Orientação Educacional: sim Salas para Coordenação Pedagógica: sim Biblioteca: não Dependências Sanitárias: Masculino: 14 Feminino: 14 Filtros de água e bebedouros: 04

............................................................Pag. 4 Desenvolvimento do tema de aula ..............................................................................Pag. 5 A importância do tema escolhido para o público-alvo ................................................Pag.6 Reflexão sobre a diferença entre a didática teórica e didática prática......................Pag.9 Tema de aula ...............................................................................................

responsável. O seu direito a ter um papel ativo na sociedade é cada vez mais desejado (ALARCÃO, 2003, p. 180). Quem visita uma escola se depara quase sempre com amontoados de lixo nas salas de aula, lixo esse formado quase que exclusivamente de papel descartado durante as aulas pelos alunos e professores. Esse ato automático não inclui a consciência de que muitas árvores foram necessárias no processo de fabricação, e que para crescer uma árvore necessita de muita água, além de…

crianças, quando bem trabalhada pelo profissional que se utilizará dela, caso contrário, ou seja, se o professor a utilizar como um refúgio da sala de aula, sem ter um bom planejamento das brincadeiras que ali serão feitas, não trará benefícios para os cidadãos aprendizes. As atividades na brinquedoteca podem ocorrer de modo que sejam dirigidas ou mesmo espontâneas. O professor, além de organizar o espaço, deve ser o facilitador dos jogos e das brincadeiras. Os brinquedos podem ser…

Uninove - Centro Universitário Nove de julho Prof. Regina Aparecida L.Caroni Elisabeth Real Marques – RA 2513100563 1- Para estar de acordo com a concepção interacionista, como o alfabetizador deve organizar o seu trabalho na sala de aula? R: O alfabetizador deve organizar seu trabalho em sala de aula em torno de situações didáticas que permitam o constante contato e uso da língua escrita e a reflexão permanente dos alunos sobre as possibilidades de emprego da língua. Uma proposta…

04 a 05 anos que frequentam uma sala onde as carteiras são enfileiradas em quatro fileiras de cinco carteiras a professora fica na frente da sala e de frente para os alunos e a sala tem um espaço amplo, existe cartazes com letras e figuras de números com valores respectivos, alfabeto de letras de forma e cursiva ensina da lousa, o espaço físico da sala compota ate quatro grupos de cinco carteiras com espaço entre eles para as crianças transitarem pela sala. Na sala há uma caixa com…

acordo com Castro (apud DALMS, 2008, p. 24), planejar ... uma tentativa de atingir e ordenar decises que devero ser tomadas visando a atingir algum conjunto de objetivos especficos. Nesse caso, o planejamento possui a importante funo de antecipar e organizar decises que propiciem alcanar determinados objetivos. No sentido do planejamento nos espaos educativos, Libneo (2001, p. 221) aponta que o planejamento ... um processo de racionalizao, organizao e coordenao da ao docente,…

dia de aula, você se apresenta e logo distribui o plano de ensino e começa a esclarecer como você quer que as coisas funcionem; 2. ( C ) Você acha importante fazer dinâmicas de integração quando pega uma turma pela primeira vez; 3. ( B ) Você não se preocupa com o relacionamento com os alunos, pois acredita que a sala de aula é para ensinar e aprender. 4. ( C ) Você acredita que conhecendo seu aluno o processo de aprendizagem irá fluir com mais naturalidade. B. No espaço de sala…

6 3. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR NO INTUITO DA INCLUSÃO ............................................... 8 4. A INCLUSÃO ESCOLAR NO AMBIENTE DESTINADO AO RECREIO ................................................ 10 5. ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO EM SALA DE AULA ........................................................................ 12 CONCLUSÕES .............................................................................................................................. 16 REFERENCIAS…