licenciatura matematica

INVENTÁRIO
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

Para cada afirmação, você tem três respostas: A) raramente ou nunca; B) às vezes; C) freqüentemente ou sempre.

Assinale nos parênteses
A. Motivação para se relacionar com os alunos
1. ( B ) No primeiro dia de aula, você se apresenta e logo distribui o plano de ensino e começa a esclarecer como você quer que as coisas funcionem;
2. ( C ) Você acha importante fazer dinâmicas de integração quando pega uma turma pela primeira vez;
3. ( B ) Você não se preocupa com o relacionamento com os alunos, pois acredita que a sala de aula é para ensinar e aprender.

4. ( C ) Você acredita que conhecendo seu aluno o processo de aprendizagem irá fluir com mais naturalidade.
B. No espaço de sala de aula
1. ( C ) Você se preocupa em vencer os conteúdos e estabelecer uma situação de harmonia e controle em suas aulas;
2. ( C ) Você considera ser impossível desvincular a realidade escolar de sala de aula da realidade externa vivenciada pelos alunos;
3. ( C ) Você considera que para relacionar e compreender os comportamentos dos alunos em sala de aula é necessário que se atente para “o que o professor faz”;
4. ( B ) Você considera que comportamentos indesejáveis e dificuldades apresentados em relação aos conteúdos podem ser reações às atitudes e posturas dos professores;
5. ( B ) Você considera que a relação professor-aluno que se estabelece em sala de aula é paradoxalmente a maior produtora de tensões como também de recompensas e gratificações.

C. Durante a aula
1. ( B ) A aula ocorre sob um contexto sério-organizado- direcionado-sistematizado para uma só ótica;
2. ( C ) O professor deve estar no centro do processo - ser o planejador - controlar as ações;
3. ( C ) O professor tira as dúvidas de quem ele acredita estar realmente interessado em aprender e ignora as perguntas “bobas” “capiciosas” que alguns alunos fazem;
4. ( C ) O professor considera que cabe a ele dar o tom