Como O Professor Deve Ensinar Arte De Acordo Co Os Pcn

_________ ______________________________________________ Acadêmico Dorisnaldo Raimundo dos Santos Monografia aprovada em: 05 / 03 / 2012. _____________________________________________ Professor Mestre José Edivaldo Ferreira Alves Neto. Orientador _____________________________________________ Professor ____________________________________________ Professora Coordenador de Pós-Graduação do Curso de Especialização em Gestão Escolar AMONTADA MARÇO – 2012…

. 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais...... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e aprender.................................................................................................................28 Francisca Izabel Pereira Maciel Apresentação Projetos didáticos no ciclo de alfabetização A publicação…

AVALIATIVOS: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA CONDICIONANTES QUE AUXILIAM O PROCESSO DE ENSINO/ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ APRENDIZAGEM FATORES PESSOAIS E CONTEXTUAIS Relação Professor/Aluno 38 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Meios Organizacionais do Universo Escolar ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Contextualização e a…

2 ARTE NA EDUCAÇÃO Ainda refletindo com Barbosa (1996), se acredita na arte como expressão pessoal e como cultura, é um importante instrumento para a identificação cultural e o desenvolvimento do saber na sala de aula. Através da arte é possível desenvolver a capacidade crítica, permitindo analisar a realidade percebida e desenvolver a criticidade de maneira a mudar a realidade que foi analisada. Para a autora, a arte não tem importância para o homem somente como instrumento para…

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO NO CARGO DE PROFESSOR PLENO I PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DIDÁTICA APLICADA À FÍSICA cespeUnB Centro de Seleção e de Promoção de Eventos SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO NO CARGO DE PROFESSOR PLENO I PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DIDÁTICA APLICADA À FÍSICA Autora Ângela Maria Hartmann cespeUnB Centro de Seleção e de Promoção de…

PREPES Programa de Pós-graduação "lato sensu" Trabalho Escolar (Para Avaliação de Disciplina) 49º PREPES III Módulo Curso de Especialização em Disciplina Professor (a) Título do Trabalho Nome do (a) aluno (a) Individual Grupo Belo Horizonte, 31 de janeiro de 2012 PONTIFÍCIA UNIVERISDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS PREPES – Programa de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Língua Portuguesa Tipo Textual Descritivo VISTO PELO ÂMBITO

leitura com produção de sentidos 36 4.2 Quando a Leitura é Comprometida 37 5. O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA 38 5.1 Horizonte de Leitura 39 5.2 Construção de Sentidos na Leitura 40 5.3 A Leitura com Interação de Processos 41 5.4 Como o professor pode ajudar o aluno a ser um leitor proficiente 42 5.5. A Língua é uma atividade constitutiva e o exercício dela, por meio de recursos como a Leitura, eleva o aluno social, cultural e porque não dizer profissionalmente 42…

medida a educação musical poderá ser utilizada como um recurso viável e uma ferramenta prazerosa para a inclusão escolar e analisar a inclusão escolar como uma estratégia importante no retorno da educação musical às escolas, no momento em que os professores necessitarão de todos os recursos disponíveis para promover essa inclusão escolar de forma íntegra e com sucesso. O presente trabalho fixou como método a pesquisa bibliográfica, que será realizada à luz dos estudos mais atuais sobre…

medida a educação musical poderá ser utilizada como um recurso viável e uma ferramenta prazerosa para a inclusão escolar e analisar a inclusão escolar como uma estratégia importante no retorno da educação musical às escolas, no momento em que os professores necessitarão de todos os recursos disponíveis para promover essa inclusão escolar de forma íntegra e com sucesso. O presente trabalho fixou como método a pesquisa bibliográfica, que será realizada à luz dos estudos mais atuais…

iniciais, pois muitos professores se formaram há muito tempo e não se reciclam afim de acompanhar as novas teorias e concepções sobre língua e ensino. Tem-se observado em muitos estabelecimentos de ensino que os alunos apresentam dificuldades em ler, reconhecer e interpretar textos em língua portuguesa pela forma como a leitura é processada na escola, desconsiderando-se, muitas vezes, os gêneros textuais que os alunos de fato têm contato no seu cotidiano. Muitos professores, por falta de…