Como O Gestor Pode Reduzir A Indisciplina Na Escola

2011. Este trabalho teve como objetivo contribuir com a escola na solução dos problemas de gestão. A pesquisa é resultante do acompanhamento do supervisor da escola no exercício da ação supervisora onde orienta, assessora, articula e avalia os processos educacionais que ocorrem na escola pública. Teve como objetivo indicar as ações possíveis que a EE Presciliano Pinto Oliveira, do município de Nipõa, da Região de José Bonifácio, pode adotar para melhorar o desempenho dos alunos…

difíceis fatos da vida, a limitação factual de nossas possibilidades. A discrepância entre esperança e experiência é motivo de constante insatisfação e descontentamento. (Heller & Fehér, 1998, p. 35) A instituição de uma identidade, que tanto pode ser um título de nobreza ou um estigma (“você não passa de um...”), é a imposição de um nome, isto é, de uma essência social. Instituir, atribuir uma essência, uma competência, é o mesmo que impor um direito de ser que é também um…

“estresse do professor”, além de sua saúde ser afetada por causa das condições de trabalho, desvalorização profissional, desconhecimento da sociedade e outros fatores. O estresse do professor está relacionado as variáveis do meio acadêmico, de fora da escola e do professor. O impacto desta associação influi na saúde do professor, no seu desempenho e na qualidade do processo ensino-aprendizagem. Com o objetivo de apresentar uma perspectiva de como a matéria está sendo considerada na…

um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” John Dewey RESUMO Atualmente a pesquisa sobre educação apresenta fartas constatações acerca de como estruturar uma escola de qualidade para todos. Diante dessa questão, este trabalho se propõe a apresentar elementos ou aspectos de distintas realidades escolares, observados dentro e entre elas, com base em uma literatura nacional e internacional, aludindo à…

semelhante de atuação profissional. Palavras-Chave: psicólogo escolar, atuação profissional e atendimento a estudantes. 1. Introdução Com o amplo tempo de inserção no mercado de trabalho e com as mudanças correlacionadas à área de atuação, ainda pode existir diferenças na atuação de psicólogos escolares. Este profissional vem sendo requisitado para contribuir na promoção de saúde da comunidade escolar. O crescimento da área nas últimas décadas tem contribuído para a busca da…

Apresentação..........................................................................................05 3. Referencial Teórico.................................................................................07 4. Paralelo entre o texto e o PPP da escola-campo de estágio...................10 5. Referências Bibliográficas......................................................................12 1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é o momento mais importante das…

área, para o fazer pedagógico surge também em razão da própria complexidade que envolve o processo para garantir a aprendizagem, com base na concepção de uma proposta pedagógica pautada na construção social do conhecimento. O ensino atual não pode, pois, reduzir-se à transmissão de informações e conhecimentos a serem guardados pelos alunos, como se o saber fosse uma coisa, um objeto que tem utilidade, enfim, algo a ser consumido. O educador e o educando não mais podem ser enquadrados…

1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA..............................................................................05 . 2.2 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO................................................................. 05 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO...................

estudantes evadem, reprovam ou são vítimas do fracasso escolar, tendo assim, um retrato do país da não garantia da escolarização na faixa etária e continuidade e permanência no ensino de qualidade. “Na perspectiva neoliberal, é muito comum jogar para a escola questões não resolvidas pela sociedade como a inclusão social, o desemprego, a falta de oportunidade para os jovens e adolescentes, imprimindo-lhe um caráter redentor” (FELDMANN, 2000, p.78). Estes fatores responsáveis por essa…

A função social movida pelo substrato econômico sempre foi fator determinante para a incorporação de medidas pedagógicas. Sendo assim, pode-se afirmar que durante as últimas décadas, a Educação Mundial passou por inúmeras influências, oscilando em meio a múltiplas propostas pedagógicas. A realidade nos mostra que a ação pedagógica normalmente esteve direcionada a programas e projetos que atendesse ao campo econômico, dirigindo as práticas escolares para as práticas gerenciais de meios ou insumos