Como O Educador Deve Sair Da Condição De Alienação Para Adentrar A Consciência Crítica

GO, por nos ajudarem a conhecer, compreender, exercitar e defender valores pessoais e morais, contribuindo mesmo sem saber, para o desenvolvimento em nós, da solidariedade, do respeito às diferenças e pela luta para que todos tenham o direito da condição mínima de dignidade humana: - a Educação. AGRADECIMENTOS A Deus, por sermos humanos e ter a capacidade de pensar e saber agir. Ao MEC/SETEC por incentivar, oportunizar e dar condições de estudo sem ônus, visando buscar o…

Secundária à Saúde - Do CRT/DST/AIDS da Secretaria de Saúde do Município de Diadema: Tania da Costa – Assistente Social Sueli Aparecida Queiroz Martins – Médica e Coordenadora do CRT/DST/AIDS Regina Figueiredo Índice Introdução O Papel do Educador numa Nova Abordagem Educativa e Preventiva (Regina Figueiredo) Abordagem de Redução de Danos para Uso e abuso de Drogas (Regina Figueiredo) A Questão da Legalidade/Ilegalidade (Regina Figueiredo) Visão Histórica e Antropológica…

Secundária à Saúde - Do CRT/DST/AIDS da Secretaria de Saúde do Município de Diadema: Tania da Costa – Assistente Social Sueli Aparecida Queiroz Martins – Médica e Coordenadora do CRT/DST/AIDS Regina Figueiredo Índice Introdução O Papel do Educador numa Nova Abordagem Educativa e Preventiva (Regina Figueiredo) Abordagem de Redução de Danos para Uso e abuso de Drogas (Regina Figueiredo) A Questão da Legalidade/Ilegalidade (Regina Figueiredo) Visão Histórica e Antropológica…

simultaneamente exterior e interior. Os estudos do Universo e do ser humano sustentam um ao outro” (Nicolescu, 2000: 142 e 143) “Se não morre aquele que escreve um livro ou planta uma árvore, com mais razão não morre o educador que semeia a vida e escreve na alma” (Bertold Brecht in Fazenda Práticas interdisciplinares na Escola: 57). “Quem sabe faz; quem compreende ensina”. (Lee Shulman, 1986 livro:…

de conhecimento, de professor-aluno, de ensino-aprendizagem, de análise do contexto da instituição escolar, seu espaço político, sua estrutura e sua dinâmica de funcionamento. Este texto foi elaborado em uma perspectiva crítica, tentando deixar claro o posicionamento social que deve ser adotado para a formação de uma sociedade mais democrática e, por isso, mais justa e igualitária. Para isso, não podemos deixar de dizer que a consulta a outros materiais, principalmente os citados na…

formação técnica / [elaboração: Dante Bessa]. – Brasília : Universidade de Brasília, Centro de Educação a Distância, 2005. 92 p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário ; 3) ISBN 85-86290 1. Educador. 2. Formação profissional. 3. Escola. I. Bessa, Dante. II. Título. III. Série. 2ª edição atualizada CDU 37.01 Apresentação Alguma vez você já se perguntou como se tornou o que é hoje: a sua humanidade, a sua…

suas sugestões e observações, por seu entusiasmo e empenho pessoal para que este trabalho se realizasse. Aos professores que participaram da banca de qualificação, Prof. Dr. Celso Fernando Favaretto e ao Prof. Dr. Mário Ariel González Porta, pelas críticas, comentários e sugestões apresentadas. Aos amigos do Grupo de Estudos em Epistemologia e Didática, coordenado pelo Prof. Dr. Nílson José Machado, espaço este em que apresentei seminários com partes deste trabalho e contei com…

Gustavo Araújo Batista KANT E A TAREFA DA EDUCAÇÃO [162] Vera Cristina de Andrade Bueno ROUSSEAU: A EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS E DAS VIRTUDES [178] Ericson Falabretti HEGEL, HISTÓRIA DA FILOSOFIA E EDUCAÇÃO [198] Luiz Fernando Barrére Martin AS CRÍTICAS DE MARX E HUME À FILOSOFIA COMO FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO [208] Samuel Mendonça GOTTLOB FREGE E O ENSINO DA MATEMÁTICA [239] Lafayette de Moraes Carlos Roberto Teixeira Alves NIETZSCHE: PARA UMA PEDAGOGIA DA AMIZADE [256]…

Gustavo Araújo Batista KANT E A TAREFA DA EDUCAÇÃO [162] Vera Cristina de Andrade Bueno ROUSSEAU: A EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS E DAS VIRTUDES [178] Ericson Falabretti HEGEL, HISTÓRIA DA FILOSOFIA E EDUCAÇÃO [198] Luiz Fernando Barrére Martin AS CRÍTICAS DE MARX E HUME À FILOSOFIA COMO FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO [208] Samuel Mendonça GOTTLOB FREGE E O ENSINO DA MATEMÁTICA [239] Lafayette de Moraes Carlos Roberto Teixeira Alves NIETZSCHE: PARA UMA PEDAGOGIA DA AMIZADE [256]…

atendendo suas necessidades e criando novas, e não as reduzindo a interesses políticos e econômicos. 1 “OI! VOCÊ VAI BRINCAR COM A GENTE HOJE, NÉ?” – A CONSTRUÇÃO DO TEMA DE PESQUISA: UM PROCESSO Os direitos das crianças Toda criança do mundo Deve ser bem protegida Contra os rigores do tempo Contra os rigores da vida. Criança tem que ter nome Criança tem que ter lar Ter saúde e não ter fome Ter segurança e estudar. Não é questão de querer Nem questão de concordar…