Filosofia

Filosóficos da Educação 4ª Etapa ATPS Professora Andréia Crisina Soares São Caetano do Sul 2011 Elabore uma reflexão sobre como o conceito de indústria cultural repercute na sua formação em Artes. Imagine-se trabalhando especificamente na área de educação. A Indústria Cultural, bem como todas as indústrias, estão preocupadas com gastos, distribuições de seus produtos, com um único intento, obter maior vantagem econômica possível. Desde o surgimento do sistema capitalista, tudo passou a girar em torno da transformação de produtos, qualquer que seja, em lucros. Os burgueses, de uma época já remota, encontraram na educação um meio de adquirir proveito financeiro. Nos tempos atuais, essa classe agora é denominada por conjuntos de empresas, instituições e redes de mídias, que criam conteúdo artístico, com o velho objetivo de sempre, ganho. O educador acaba sofrendo um turbilhão de influências, recebendo de todos os lados planos de aulas prontos, sem nenhuma interferência do seu saber, do seu pensar. A verdade que, editoras com o intuito de lucrar, bem como a ordem política do momento, criam diversos pacotes, recheados com conteúdos específicos, determinados, limitando o trabalho do educador, limitando sua capacidade de estimular o conhecimento adquirido em anos de estudos. Ora, diante desse cenário, quem perde na sequência, na cadeia natural da educação, é o aluno, privado de um educador livre, que não consegue exprimir além do estipulado. Qual seria seu…

ATPS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RESUMO Este estudo exploratório teve como finalidade levantar aspectos relativos sobre a definição de filosofia e sua importância na educação e na escola. A escola, com o papel de produtora de conhecimento é local privilegiado para se desenvolver o dialogo a respeito do preconceito racial. Palavras chave: Filosofia, educação e escola. INTRODUÇÃO De acordo com a autora CHAUI, Marilena . Convite a…

alegrias desta vida. v AGRADECIMENTOS O poder transformador da educação é algo que me emociona. As possibilidades que se abrem, os encontros possíveis, as mudanças no curso de um rio que antes parecia fadado a seguir percurso determinado. Gosto muito de uma frase do padre Fábio de Melo: Sou como um rio em processo de vir a ser. A confluência de outras águas e o encontro com filhos de outras nascentes me torna outro. O rio é a mistura de outros encontros. Eu sou feito de…

Orientador: Prof.º Me. Amilcar Almeida Bezerra. CARUARU – PE 2011 3 Catalogação na fonte Bibliotecário Simone Xavier CRB4 - 1242 F383r Ferreira, Isabella Karim Morais. Reconversões da cultura popular pela moda: desfile em homenagem ao movimento Armorial no Festival do jeans em Toritama. / Isabella Karim Morais Ferreira. - Caruaru : A autora, 2012. 130p.: il. ; 30 cm. Orientador: Amílcar Almeida Bezerra . Monografia (Trabalho de Conclusão de Curso) – Universidade Federal…

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO -CONFLUÊNCIAS Amarildo Luiz Trevisan Noeli Dutra Rossatto (Orgs.) FILOSOFIA E EDUCAÇÃO CONFLUÊNCIAS __________________________________________________________ Filosofia e educação - confluências. Amarildo Luiz Trevisan; Noeli Dutra Rossatto (Orgs.). Santa Maria, RS: Ed. FACOS/UFSM, 2004. p. 542. ISBN 85 – 98031 – 11 - 9: 2. 3. 4. __________________________________________________________ Ficha catalográfica elaborada por Biblioteca Central da…

Política de Turismo e Desenvolvimento Reflexões Gerais e Experiências Locais Jean Henrique Costa & Michele de Sousa (Organizadores) Política de Turismo e Desenvolvimento Reflexões Gerais e Experiências Locais Série “C” – Volume 1582 – Março de 2010 Copyright © Jean Henrique Costa, Michele de Sousa (orgs.), 2010. Revisão Rosa Maria Mesquita Leite Diagramação Valdianio Macêdo Capa Rick Weakmann Catalogação da Publicação na Fonte. Universidade do Estado do Rio…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

Ministério da Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública Gestão da Qualidade no Setor Público Rolf Hermann Erdmann 2011 © 2011. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra…

Estudo e ensino. I. Nunes, Flaviana Gasparotti. ENSINO DE GEOGRAFIA: Novos olhares e práticas SUMÁRIO Prefácio Nestor André Kaercher Apresentação Desenhos e escutas Wenceslao Machado Oliveira Junior O ensino de Cartografia que não está no currículo: olhares cartográficos, “carto-fatos” e “cultura cartográfica” Jörn Seemann Linguagem geográfica do jogo de xadrez: uma aproximação ao conceito de território e ao processo de ensino-aprendizagem Rodolfo Finatti Cláudio Benito…

O Rio Tem Futuro !? Pesquisa Qualitativa e de Opinião Relatório Preliminar Dezembro, 2006 O Rio Tem Futuro !? Pesquisa Qualitativa e de Opinião Relatório Preliminar Dezembro, 2006 2 O Rio tem Futuro!? Relatório Preliminar da Pesquisa - Dez/2006 O Rio Tem Futuro Coordenação Geral André Urani e Claudio Porto Coordenação Executiva Carla Amrein e Juliana Kircher Entrevistadores Adriana Fontes, Alexandre Mattos, Alexandre Simões, Ana Paula Tepedino,…