Como Montar Um Plano De Ação Na Sala De Aula Para Alunos Inclusivos

envolvimento de ensino e a propor o brincar como um dos suportes para o desenvolvimento da criança. A visão de escola inclusiva, criada a partir da famosa Declaração de Salamanca (1994) em nosso país toma uma dimensão que vai alem da inserção dos alunos com deficiências, pois esses não são os únicos excluídos do processo educacional. Diante desse cenário, sente-se a urgência de incluir a criança com necessidades especiais no ensino regular, a partir da educação infantil. O princípio da inclusão

Intervenção Socioescolar do Curso de Licenciatura em Pedagogia – Graduação Plena, promovido pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, no Estado do Rio Grande do Norte. 1. Escola - Intervenção. 2. Educação Inclusiva - Intervenção. 3. Aluno - Intervenção. I. Santos, João Pereira dos. II. Título. RN/BU/FCST CDU 37.017.7 Faculdade Católica Santa Teresinha JOÃO PEREIRA DOS SANTOS…

.......................................... 7 Identidade da Pedagogia e Identidade do Pedagogo José Carlos LIBÂNEO......................................................................... 11 As Regras e o Ambiente Sociomoral da Sala de Aula Telma Pileggi VINHA; Luciene Regina Paulino Tognetta . ............ 35 Paradigmas e Perspectivas para a Formação Docente nas etapas iniciais da Educação Básica: inflexões Maristela ANGOTTI............................................

durante a licenciatura e bacharelado e agora deu condições para que eu pudesse olhar para outros caminhos e enxergar mais longe. -a Profª Drª Rita Cóssio, que me deu a honra de ser minha coorientadora, estimulando, incentivando e desafiando-me a cada aula e orientação; colaborando imensamente no trabalho e mais do que isso, confiando em minhas potencialidades. - a Diretora Roberta Link, a vice-diretora Carla Mendes e demais integrantes da equipe diretiva da E.M.E.F. Santa Teresinha…

mostrado excludentes, pois, muitos de nós continuamos a nos comportar como se déssemos aulas ainda para aqueles eleitos e destinados a terem sucesso numa escola eletista. Vemos, então, na prática, que são poucos os professores que realmente aceitam o desafio de serem professores de todos. A nossa preocupação em formar educadores de jovens e adultos nos levou a pesquisar o desenvolvimento do trabalho de alunos dos cursos de lincenciatura da Faculdade de Ciências e Tecnologia de…

e demanda: projeto pedagógico na creche e na pré-escola; atuação de profissionais capacitados; participação da família e da comunidade. Os sistemas de ensino devem se transformar para realizar uma educação inclusiva, que responda à diversidade dos alunos sem discriminação. Para apoiar essa mudança, o Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Educação Especial, elaborou uma Coleção – ora apresentada em sua 2.ª edição, revisada – composta por nove fascículos. São temas…

de “mudar” ou “adaptar-se” para viver em sociedade. A partir da década de 1960, essa visão começou a ser questionada e, pouco a pouco, a deficiência passou a ser entendida a partir da interação das pessoas com o contexto em que vivem. No modelo inclusivo, fundamentado nessa visão, cabe à sociedade adaptarse para acolher as diferenças e promover 6 A condições de acesso – para todos os cidadãos, com ou sem deficiência – aos serviços coletivos de saúde, educação, trabalho, locomoção,…

inclusão, buscando a superação da exclusão das pessoas com deficiência. Esta requer o envolvimento e a mudança de toda sociedade. A escola é um espaço primário para esta superação. Nela as atividades propostas precisam atender as necessidades dos alunos, respeitando suas limitações dentro do processo de ensino-aprendizagem. É fundamental conhecer algumas características do desenvolvimento cognitivo e linguístico da criança com síndrome de Down, relevantes para este processo. Esta…

conhecimento e expandir cada vez mais o seu nível intelectual e cultural. Oferecemos uma quantidade enorme de informação, além de diversos cursos on-line, onde você se mantém atualizado em qualquer lugar e a qualquer hora. Educação à Distância Aulas online ou a prática de aprendizagem à distância, através de ambientes virtuais e redes de computadores interligadas para fins educacionais e culturais, nada mais é do que o meio mais prático e inteligente de proliferação de…

indissociabilidade entre as dimensões conscientes e inconscientes do pensamento, como também, inaugurou-se uma nova disciplina - a Psicopedagogia - que desenvolveu uma concepção mais complexa do sujeito da aprendizagem. Este último não se limita ao aluno, mas ao sujeito aprendente, aquele que, a partir do vínculo com o outro humano, torna-se capaz de se reconhecer activo em sua história e de se responsabilizar pela autoria de seu pensamento. Assim sendo destacamos os seguintes modelos de ensino: