VERA PORTF LIO

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VERA LÚCIA AMORIM SANTOS RU: 1214044,TURMA: 2015/05 PORTFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO UTA – AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTA E HISTÓRICO-CULTURAL NA EDUCAÇÃO FASE 1 CASTANHAL-PA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VERA LÚCIA AMORIM SANTOS RU: 1214044,TURMA: 2015/05 PORTFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO UTA – AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTA E HISTÓRICO-CULTURAL NA EDUCAÇÃO FASE 1 Portfólio da UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO-FASE 1 e UTA- AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTA E HISTÓRICO-CULTURAL NA EDUCAÇÃO-FASE 1,apresentado no curso de licenciatura em Pedagogia do centro universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Garinéia Dias Oliveira PAP CASTANHAL-PA CASTANHAL-PA 2015 UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO Páginas: 80, Questão 02 -Reflita como a escola, enquanto agente importante de transmissão da cultura pode influenciar a vida das pessoas. Você acredita que a escola faz isso igualmente para todos? Comente. R: A escola através da educação é a maior arma de socialização do ser humano. A educação influência na cultura, pois, são passados os valores culturais, respeitando as normas escolar. Cultura é tudo o que é feito pelo homem, ou cresce e se transforma dentro de uma sociedade, exemplo: Hábitos, pensamentos, religião, música etc...A educação transmitida pela escola ao decorrer do tempo que nos passamos frequentando

crianças eram alunos(as) de uma Sala de Recursos Multifuncional, da E. M. E. F. Euclides da Cunha, localizada na localidade Faxinal, no 3º distrito de Canguçu. As atividades foram organizadas de forma a proporcionar aos alunos(as) que estavam sendo atendidos(as), o desenvolvimento de suas potencialidades, tentando oferecer-lhes qualidade de ensino, pensando na melhor forma de inclusão e preparo para o exercício da cidadania dos(as) mesmos(as). Desta forma buscou-se uma metodologia…

PROJETO DE PRÁTICA TEMA: Diversidade Cultural BrasileiraBREVE HISTÓRICO A PESQUISA “A diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade. A diversidade cultural é algo associado à dinâmica do processo aceitativo da sociedade. Pessoas que por algumas razões decidem pautar suas vidas por normas pré-estabelecidas tendem a esquecer de suas…

PORTFÓLIO LINGUÍSTICA PLANO DE AULA 1 TEMA - Música FAIXA ETÁRIA - 10 anos – 5º ano do Ensino fundamental. OBJETIVO GERAL Estimular o reconhecimento da música no cotidiano e explorar sua importância para a vida. OBJETIVO ESPECÍFICO Ouvir a música Doze coisinhas à toa que nos fazem felizes, criar uma ilustração baseada na identificação individual com a letra da música e cada um pensar em uma música que goste e trazer para a próxima aula. METODOLOGIA Através…

os conteúdos obrigatórios para o currículo do ensino médio, entre os projetos elaborados estão a feira de ciências, feira cultural (dia da consciência negra), corrida de orientação além da implantação do conselho participativo que conta com a presença dos pais, alunos, professores e direção. JUSTIFICATIVA Atendendo as estratégias pedagógicas para a correção da Distorção Idade e Série elaborado pela Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal os professores do Centro…

Use este portifólio para montar outros mais, pois é uma forma de se trabalhar dentro das normas ABNT. [pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 DIVERSIDADE HISTÓRICA 5 2.2 DIVERSIDADE LINGUÍSTICA 6 2.3 DIVERSIDADE CULTURAL 7 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Neste trabalho…

fim de desenvolver habilidades para que os alunos reconheçam a estrutura dos gêneros textuais, com o auxílio do portfólio, cujo objetivo é inovar o trabalho em sala de aula, procurando maior riqueza nos materiais a serem utilizados nas aulas, aliado a uma gama de outras possibilidades de ações no sentido de-facilitar-e-dar-significado-à-aprendizagem-do-aluno.-Desta-forma,-buscou-se integrar as disciplinas de Língua Portuguesa e Artes com o propósito de desenvolver conhecimentos…

.......................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead gestão financeira – portfólio 2 MODELOS DE GESTÃO ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 portfólio 2 MODELOS DE GESTÃO Trabalho apresentado ao Curso de gestão financeira da Faculdade ENIAC para a disciplina MODELOS DE GESTÃO. Profº. KARLA Guarulhos 2012 Respostas…

Estrutura Organizacional A estrutura organizacional do BUNKYO é composta por Estatuto Social e (vinte e cinco) membros da Diretoria. A Diretoria é formada por : Presidente, Vice-Presidente, Secretário Geral, Diretor de Assistência Social, Diretor de Planejamento e Orçamento, Diretor Cultural, Diretor Social, Diretor de Esporte, Diretor de Comunicação e cinco Diretores sem designação específica. Os mandatos dos membros da Diretoria tem validade de dois anos, podendo acumular…

GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) 1 GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) 2 GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) APRESENTAÇÃO Andresr/SHUTTERSTOCK IMAGES LLC O Guia de Orientação de Atividades para Construção do Portfólio – tem …