VERA PORTF LIO

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

VERA LÚCIA AMORIM SANTOS RU: 1214044,TURMA: 2015/05

PORTFÓLIO

UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO
UTA – AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTA E HISTÓRICO-CULTURAL NA EDUCAÇÃO FASE 1

CASTANHAL-PA
2015

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

VERA LÚCIA AMORIM SANTOS RU: 1214044,TURMA: 2015/05 PORTFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO
UTA – AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTA E HISTÓRICO-CULTURAL NA EDUCAÇÃO
FASE 1

Portfólio da UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO-FASE 1 e UTA- AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTA E HISTÓRICO-CULTURAL NA EDUCAÇÃO-FASE 1,apresentado no curso de licenciatura em Pedagogia do centro universitário Internacional UNINTER.
Tutor Local: Garinéia Dias Oliveira
PAP CASTANHAL-PA

CASTANHAL-PA
2015
UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO
Páginas: 80, Questão 02
-Reflita como a escola, enquanto agente importante de transmissão da cultura pode influenciar a vida das pessoas. Você acredita que a escola faz isso igualmente para todos? Comente.

R: A escola através da educação é a maior arma de socialização do ser humano. A educação influência na cultura, pois, são passados os valores culturais, respeitando as normas escolar. Cultura é tudo o que é feito pelo homem, ou cresce e se transforma dentro de uma sociedade, exemplo: Hábitos, pensamentos, religião, música etc...A educação transmitida pela escola ao decorrer do tempo que nos passamos frequentando, aprendemos valores, cultura que nós influência durante toda nossa vida. Ao estudarmos em sala de aula ela é passada de forma igualitária, nos tornando seres melhores para a sociedade.

Páginas: 155 e 156, Questão 02

-A leitura do trecho a seguir, escrito por Padilha (2003, p.5), não nos deixa indiferentes:

A escola deve punir a ignorância com as provas, os exames, as avaliações, as correções, as repetições, as cópias dos modelos... Alunos e professores devem permanecer em silêncio, cumprir