Projeto para turmas com alunos que se encontram em distorção idade-série

4083 palavras 17 páginas
Governo do Distrito Federal Secretaria de Estado de Educação Gerência Regional de Ensino de Brazlândia Centro Educacional 03

Projeto DIS 2012/2013

Dezembro 2012

INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL

Centro Educacional 03 Brazlândia Quadra 36 – Área Especial 03 – Vila São José. CEP: 72.725-360 e-mail: ced03brazadm@gmail.com

EQUIPE GESTORA
Diretor: Vice Diretora: Supervisor: Equipe Docente: Edson de Oliveira Cardoso Adriana Jacob Assunção Rodrigo Araújo Magalhães Alex Rocha Oliveira Francisco Américo Lopes Oliveira Luciana Pereira Justino Rafael Navarro Canizares Filho Matrícula: 200995-1 Matrícula: 39230-8 Matrícula: 207775-2 Matrícula: 9997461-4 Matrícula: 9996399-X Matrícula: 9994368-9 Matrícula: 0220527-0

“Um projeto é um empreendimento planejado que consiste num conjunto de atividades interrelacionadas e coordenadas, com o fim de alcançar objetivos específicos dentro dos limites de um orçamento e de um período de tempo dados.” (ONU, 1984)

INTRODUÇÃO
A partir de 2007, o censo escolar adotou uma nova sistemática de coleta de dados, que possibilitou a incorporação de novas informações, mas implicou tanto em modificações de procedimentos quanto em alterações metodológicas e conceituais. Atendendo a essas novas informações foi criado este projeto que tem caráter multidisciplinar e interdisciplinar e irá abordar assuntos relevantes ao planejamento e execução das aulas e ainda a forma de avaliar os alunos matriculados nas turmas de Distorção Idade Série. A respeito do planejamento das aulas o grupo de professores das turmas de DIS independente de estar ou não matriculado no curso oferecido pela EAPE/DF, que trata do assunto, se comprometeu a trabalhar junto com o objetivo de promover aulas que tratasse o conteúdo de formar multidisciplinar. Tendo em vista que cada docente leciona pelo menos duas disciplinas, a parte do planejamento foi fácil por haver um pequeno número de professores por área e consecutivamente um número menor de professores nas turmas. A

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