Como Jogo De Cartas

BELO HORIZONTE NOVEMBRO-2013 RESUMO O presente trabalho objetiva descrever uma proposta metodológica para o estudo sobre o ciclo das rochas, a ser aplicada no ensino básico. A metodologia utilizada para desenvolvê-la foi à criação de um jogo interativo, e os procedimentos metodológicos consistiram da pesquisa sobre: termos e conceitos do ciclo das rochas; conteúdos programáticos de livros didáticos em relação ao ciclo das rochas; e planos de estudo do ensino básico. A partir…

Existem diversos recursos didáticos usados como instrumento facilitador no processo de aprendizagem, um deles, muito usado por diversos pedagogos é o jogo. Uma forma fácil de chamar a atenção de crianças e adolescentes e também de estimular o desenvolvimento cognitivo, físico e intelectual dos mesmos. O jogo como instrumento facilitador da aprendizagem de crianças e adolescentes tem sido objeto de estudo e análise por parte de muitos estudiosos das questões relativas ao processo de…

Existem diversos recursos didáticos usados como instrumento facilitador no processo de aprendizagem, um deles, muito usado por diversos pedagogos é o jogo. Uma forma fácil de chamar a atenção de crianças e adolescentes e também de estimular o desenvolvimento cognitivo, físico e intelectual dos mesmos. O jogo como instrumento facilitador da aprendizagem de crianças e adolescentes tem sido objeto de estudo e análise por parte de muitos estudiosos das questões relativas ao processo de…

....................................13 3.2. Neuropsicólogo..............................................................................................................14 3.2.1. Jogo dos cubos e das garrafas.....................................................................................16 3.2.2. Jogo de dominó...........................................................................................................16 3.2.3. Memória dos fatos......................................

outras devem ser conteúdos centrais de suas propostas pedagógicas cotidianas. Nesse contexto, essa pesquisa irá retratar os jogos e as brincadeiras: uma ferramenta pedagógica para as aulas de matemática no 5 ano do ensino fundamental. Para tanto será feito um estudo bibliográfico sobre o tema proposto retratando justamente a importância dessa ferramenta pedagógica. 1 JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA A escola tem o previlégio de abrir as portas da escola para as…

........................ SURGIMENTO DOS JOGOS ILIMPICOS........................................ JOGOS OLIMPICOS DA ERA MODERNA...................................... O DIA OLIMPICO............................................................................... O SIMBOLO OLIMPICO.................................................................... A TOCHA.............................................................................................. CARTA OLIMPICA................................

ao século XVI. As aplicações iniciais referiam-se quase todas a jogos de azar. Os jogadores aplicavam o conhecimento da teoria das probabilidades para planejar estratégias de apostas. Mesmo hoje ainda muitas aplicações que envolvem jogos de azar, tais como diversos tipos de loterias, os cassinos de jogos( No Brasil Bingos) e os esportes organizados. todavia, a utilização das probabilidades ultrapassou de muito o âmbito desses jogos. Hoje muitas organizações(públicas ou privadas) já…

realizar o ponto. Conforme as cestas forem convertidas, os alunos retornam até o meio da quadra com a bola, deixando-a onde estava, e retornam ao seu lugar inicial. Os pontos são marcados por ordem de chegada. Volta à calma 3. Nome da atividade: JOGO CEGO. Desenvolvimento: 1. Sentam-se os alunos em círculo, e a eles distribui um toco de giz, e uma venda para os olhos. 2. O professor marca com um giz, um X, no chão. 3. Os alunos com os olhos vendados tentarão marcar seu X…

Brincando se aprende matemática - Jogos matemáticos Os jogos constituem um espaço privilegiado para a aprendizagem e, quando bem utilizados, ampliam possibilidades de compreensão através de experiências significativas que se propõem. Seu caráter lúdico permite que inúmeras relações de naturezas diversas sejam feitas quase incansavelmente, numa quantidade bem maior do que com exercícios e propostas únicas e restritas. Porém o jogo enquanto possível elemento pedagógico não é em si o…

Existem diversos recursos didáticos usados como instrumento facilitador no processo de aprendizagem, um deles, muito usado por diversos pedagogos é o jogo. Uma forma fácil de chamar a atenção de crianças e adolescentes e também de estimular o desenvolvimento cognitivo, físico e intelectual dos mesmos. O jogo como instrumento facilitador da aprendizagem de crianças e adolescentes tem sido objeto de estudo e análise por parte de muitos estudiosos das questões relativas ao processo de…