Como Interpretar Uma Charge

Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões de leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. • Identificar idéias explícitas que contribuam para compreensão textual. • Compreender idéias implícitas que contribuam para compreensão textual. • Compreender a leitura buscando informações, significados das palavras no texto, deduzindo a partir do contexto ou consultando dicionário. • Identificar os efeitos produzidos

explicar as relações da sociedade com o meio em que vive, a partir de conceitos, imagens, dados estatísticos, categorias e procedimentos básicos que fundamentam a ciência geográfica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5º ANO: Conhecer, saber utilizar e interpretar a linguagem cartográfica, como direção orientação, distância e proporção; Conhecer a atual divisão politica do Brasil; Identificar as unidades político-administrativas da federação brasileira; Caracterizar os principais elementos…

pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Estão corretas apenas as afirmações expressas em: Escolher uma resposta. a. I e III b. I e II c. II e III d. III e IV e. II e IV Resposta Correta: II e IV estão corretas.…

Problemas e Perspectivas do Urbano 1 – O Processo de Urbanização Comtenporâneo: a Cidade, a Metrópole, o Trabalho, o Lazer e a Cultura 1. Espaço urbano 1.1. Compreender a relação entre o crescimento urbano e as mudanças na vida das cidades. 1.1.1. Interpretar os desdobramentos das práticas socioespaciais no processo de urbanização contemporâneo, tais como: o turismo, o lazer e a cultura. 6 I – Problemas e Perspectivas do Urbano 1 – O Processo de Urbanização Comtenporâneo: a…

influências. [...] Para início de conversa • [...] Na complexidade da vida, sempre é possível surpreender. Nesse momento surge, então, o humor como elemento da subjetividade para a transformação do tédio na e da política. Humor e Política • Humor e Charge são modos de produção e resignificação de sentidos que interferem na compreensão dos fatos, processos e relações humanas e sociais; são modos de contextualização e e s t e t i z a ç ã o q u e d e s c r e v e m , reinterpretam [...]…

significados de palavras que o compõem, e sim na leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar, captando significados que não aparecem diretamente no texto. Para tal feito podemos utilizar: Estratégia de Leitura que permite o leitor a interpretar e compreender o texto que o torna capaz de criticar ou contradizer através da avaliação do que se leu e de seu conhecimento.. Essas estratégias são compostas pelas antecipações e hipóteses que assumimos com base no conhecimento…

mesmo práticas pedagógicas coerentes, pouco tem contribuído para amenizar deficiências de leitura e interpretação de textos, sobretudo no universo escolar. Essas deficiências, que evidentemente fazem com que o indivíduo tenha dificuldades em interpretar textos do cotidiano (notícias, contratos, romance, etc.), também são entraves para aquisição de saberes do universo científico: parece ser um senso comum o de que dúvidas nas outras disciplinas, nem sempre se devem a pouca familiaridade…

aos discentes, que devem trabalhar com reproduções de documentos primários escritos, gráficos, textos de historiadores notáveis, mapas e imagens. O objetivo principal é possibilitar ao discente que aprenda a pensar historicamente, seja capaz de interpretar textos, perceber não apenas a mensagem principal, mas também seu sentido amplo, seu contexto, ligações do sujeito histórico com o ambiente em que está inserido. • Enfatizar a crítica a uma visão utilitarista e anacrônica do…

conto de fadas. • Localizar informações explícitas em contos de fadas. • Utilizar estratégias de leitura com apoio de imagens (significado, informações não verbais e conhecimento prévio). • Reconhecer personagem principal em contos de fadas. • Interpretar texto com auxílio de elementos não-verbais. • Ler em voz alta atendendo solicitações. • Produzir frases ou pequenos textos a partir de gravuras. • Utilizar o alfabeto para expressar – se por meio da escrita. • Perceber que a…

pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Estão corretas apenas as afirmações expressas em: Escolher uma resposta. a. III e IV b. I e II c. I e III d. II e IV