Como Desenvolver Um Trabalho Pra Criança De 1 A 4 Serie Do Ensino Fundamental

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Caracterização as instituição 4 3 Referencial teórico 5 4 Plano de intervenção 6 5 Conciderações finais 9 6 Referencias 10 1 INTRODUÇÃO Por menores que sejam as crianças, elas sempre se perguntam sobre como funciona o nosso corpo. Para que serve o sangue? A gente come e bebe água para quê? De onde vem a sede que sentimos depois de correr? Quanto tempo posso ficar sem respirar? Mesmo antes de começar

plano de aula pra educação infantil Um bom plano de aulas deve prever diversas situações, inclusive o que os seus alunos farão durante as aulas. Os estudantes serão meros ouvintes ou participarão da aula de maneira ativa? Você proporá atividades práticas ou simplesmente apresentará o panorama do que está sendo tratado. Pensar no que acontecerá dentro de sala de aula é fundamental para criar atividades adequadas. 1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula; 2º Passo:…

Autobiografia Escolar Aluno 4 Nasci na cidade de Suzano-SP e sempre morei em Itaquaquecetuba com meus pais e minha irmã mais velha com três anos e oito meses de diferença de idade, meu pai caminhoneiro viajava por semanas e minha mãe tinha uma oficina de costura na lavanderia de casa, era ela quem passava a maior parte do dia como companhia e cuidando de nós. Lembro-me quando minha mãe levava minha irmã a escola e eu as acompanhava, era uma festa sempre, parávamos a uma bombonierie e…

1- INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola Classe 08 do Guará, período de 19/02 a 08/06/2015 em salas do Ensino Fundamental I e Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período

Preencha abaixo, colocando por ordem de abrangência a estrutura do sistema educacional brasileiro: 1- sistema de educação 2- sistema de ensino 3- sistema escolar  Relacione a segunda coluna, de acordo com os conceitos da primeira, deixe em branco, se não souber. Contribuições 1 – Da sociedade para o sistema (inputs) 2 – Do sistema para a sociedade (outputs) ( ( ( ( ( ( 2 2 1 2 1 1 ) ) ) ) ) ) Melhoria do nível cultural da população Formação de…

ETAPA 1 e 2 Itapecerica da Serra 2015 Sumário Introdução..............................................................................................03 Desenvolvimento........................................................................04-05-06-07 Etapa 2..........................................................................................08-09-10 Conclusão...............................................................................................11 Referências…

PONTA PORÃ- MS 2013 RESUMO Os passos das atividades práticas supervisionadas permitem fixar o que é tratado durante a disciplina e, além disso, consolida os conhecimentos e competências que serão fundamentais para sua vida profissional. Você vai reconhecer que este trabalho é importante para que se compreenda o compromisso ético com a construção de uma sociedade justa e igualitária e para a formação de profissionais da educação como seres ativos no processo de desenvolvimento do ser

e retorno às coisas que adormeceram na memória, que devem estar escondidas no pátio de infância. Gostaria de ser criança outra vez para resgatá-las com as mãos. Talvez tenha sido o que fiz, pintando-as.” Iberê Camargo INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é tratar sobre o ensino de artes, da recreação e da criatividade e o quanto são fundamentaispara o desenvolvimento das crianças na Educação Básica; com o intuito de despertar nos educandos atitudes essenciais na formação como: senso crítico

1- Introdução O presente relatório objetiva relatar a observação e reflexão feita no Estágio Supervisionado que se refere à formação continuada de professores, explicitando de estar constantemente em aprendizagem. O estágio foi realizado na instituição Centro educacional Mendonça a partir de uma proposta da Universidade em relacionar a prática e a teoria, articulando textos, bibliografias com o cotidiano da determinada instituição, focando sobre tudo as relações interpessoais, o…

Índice 1 Objetivo Geral 2 Objetivo Específicos 3 Metodologia 4 O espaço da sala de aula 5 Entrevistas 6 Planejando o exercício da docência 7 Planos de aula 8 Pensando a avaliação da docência 1 Obietivo Geral Proporcionar o aprimoramento da formação acadêmica e profissional, por meio da participação efetiva em situação concretas do ensino. 2 Obietivos Específicos Possibilitar a participação em praticas de ensino levando ao…